内容正文:
第二单元测试卷(A卷基础篇)
(测试时间:100分钟满分:120分)
一、积累与运用。(20分)
1.根据拼音写出相应词语。(3分)
(1)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,zhǎng gù______颇为熟悉的了。
(2)其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是nì míng______。
(3)其实我并没有决心要学生物学,因为看得他有些qī rán______,便说了一个慰安他的谎话。
2.结合文意,下列加点词语解释不正确的一项是( )(3分)
A.除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。(这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。)
B.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。[指(声音)高低起伏和停顿转折。]
C.从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。(一直得不到一点消息。)
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(指外表很凶恶,让人感到十分害怕。)
3.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.牢骚 胆怯 吹虚 油光可鉴
B.寡妇 燥热 崎岖 和颜悦色
C.平庸 体量 简陋 器宇轩昂
D.宽恕 广漠 蒙昧 侍人接物
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。
B.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。
C.雾霾过后抓紧治理雾霾有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
D.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
5.2018年9月25日是鲁迅诞辰137周年纪念日。某班计划开展一次“走近鲁迅”的综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。(8分)
(1)[活动一:经典重温]读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下面一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,再写一句话,并写出相应的课文题目。(2分)
《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《社戏》
示例:一条船舶,满载纯真快乐(《社戏》)
______________________(《______________________》)
(2)[活动二:认识鲁迅]根据下面的材料,补写对联。(2分)
材料一 鲁迅先生“关于自己”的话:我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。
材料二 生活细节:北京大冷天,鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。生活太安逸了,工作就为生活所累了。”
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:_______________________________________
(3)[活动三:观点争鸣]活动过程中,为了让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合②③句话陈述理由。(4分)
①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一曰》)
②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)
③什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)
二、阅读理解(31分)
(一)阅读下面选文,完成后面小题。(16分)
穿裙子的士
文/简爱
①南开大学的教学楼里,一位满头灰发、身着紫蓝色长裙的老人刚到一间教室的门口,上课铃就响起。只见她背微弓,脚微颤,在保安的搀扶下走进教室。然而,当她踏上讲台的那一刻,马上展现出坚韧的力量,再没有一丝摇晃。她用干枯的手托了托眼镜,接着,抑扬顿挫地朗诵起《采莲曲》,清晰婉转的声音勾勒出一幅夏日荷塘的美景。台下座无虚席,但静得出奇。一首诗诵罢,掌声从教室的各个角落响彻开来,表达着对老人无限的敬意。
②这位老人,便是94岁的叶嘉莹先生。
③叶嘉莹,本姓叶赫那拉,是蒙古裔满族人,从小背古诗,学国学,写汉字。17岁那年,她考入辅仁大学国文系,专攻古典文学。在那里,遇到了影响她一生的古典诗词名家顾随教授,也确定了自己的人生目标:传承古诗文,让国粹发扬光大。
④动荡年代,叶嘉莹经历了家道败落、丧母之痛、父子失联、丈夫家暴、女儿女婿车祸双亡等一系列打击,但都没有影响她对信念的追求。数十年间,