2《济南的冬天》（精选练习）-2019-2020学年七年级语文上册同步精品课堂（部编版）

七年级上册第一单元 第一课 济南的冬天 精选练习 一、积累与运用 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 贮蓄(　　) 　　　chéng(　　)清 xiāng(　　)嵌 狭窄(　　) 着落(　　) huàn(　　)想 摇lán(　　) 水藻(　　) 2．下列词语的字形完全正确的一项是(　　) A．机肤　　　 地毯　　　 伦敦　　　 秀气 B．幻想 矮松 唤醒 宽敞 C．空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D．奇迹 摇蓝 温暖 水墨画 3．解释加点字在句中的意思。 （1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。 （2）自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 4．下列句中修辞手法不同于其他三项的一项是(　　) A．他们(小山)全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。 C．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 5．填空 《济南的冬天》的作者是________，原名__________，字________，北京人，作家。代表作品有小说《_____ ___________》、话剧《__________》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。 6．下列对课文的理解有误的一项是(　　) A．文章开头，作者用北平冬天的多风和伦敦冬天的多雾反衬济南冬天的无风和响晴。 B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪”一句属于近景描写，突出颜色的黑白对比。 C．作者在描绘济南冬天的景色时，选取了几种具有代表性的事物：阳光、小山、小雪、绿水等。 D．文章的叙述语调是生动活泼的，语言是凝练亲切的，用词是准确生动的。 7．为了传达作者对济南冬天的喜爱与赞美之情，下列句中哪些词需要重读？请加上着重号。 (1)济南真得算个宝地。 (2)最妙的是下点儿小雪呀。 (3)济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 二、阅读 济南之春 简墨 ①地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。 ②哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。 ③城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住了，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。 ④就这样，随着雨一次次地返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子，在屋子里根本待不住——你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。 ⑤这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。它们又多有耐力啊，所谓开到荼䕷，也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝，还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。 ⑥与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。 ⑦在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。它们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，