天天练第16周 写作目的题-2020版高考《爱疯英语》话题通用版（ppt）

第十六周 写法目的题 阅读理解 星期一 1. A 2. D 3. C 4. B 本文是一篇说明文。研究表明，从小帮忙做事的孩子比那些不曾帮忙的孩子生活得更开心、更富有成效。由此可知，工作在任何年纪都很重要。 1. A 推理判断题。根据第一段倒数第三句He had more job satisfaction, a better marriage and was healthier.可知，John享受他的事业和婚姻，B、C、D项在文中并未提及到，故选A项。 2. D 推理判断题。根据第二段第三句Boys who worked in the home or community gained competence (能力) and came to feel they were worthwhile members of society可知，那些在家里或社区工作的男孩会感到他们在社区中是有价值的，再结合最后一句And because they felt good about themselves, others felt good about them.(那些男孩自我感觉良好，并且别人也认为他们很优秀)由此可推断，第二段Vaillant的话是为了解释为什么有些男孩可以成长为快乐的人。故选D项。 3. C 推理判断题。根据划线词的下一句Those who had done the most boyhood activities were twice as likely to have warm relations with a wide variety of people, five times as likely to be well paid and 16 times less likely to have been unemployed.可知，差异是非常明显的，C项(清晰明确)符合题意。故选C项。 4. B 推理判断题。根据最后一段第二句Childhood activities help a child develop responsibility, independence, confidence and competence—the underpinnings (基础) of emotional health.可知童年活动让孩子建立起责任感、独立、自信和其他能力?——情感健康的基础，由此可推断出情感健康对于精彩的成年人生活是必要的，故选B项。 【难句理解】 结构分析：本句是一个复合句。if引导条件状语从句；“how+三个动词不定式”作动词“knows”的宾语。 汉语大意：正如托尔斯泰曾经所说：“一个人如果知道如何工作，如何去爱，如何为所爱的人工作以及去爱自己的工作的话，他就可以在人世间活得有意义。” 阅读理解 星期二 1. B 2. C 3. C 4. D 本文是报道类文章，讲的是英国电视节目Good Morning Britain里，Susanna Reid 在做Save Money: Good Food这个节目，告诉手头不宽裕的家庭如何用较少的钱做出好吃又有营养的食物。 1. B 推理判断题。第一段中的but she is cooking up a storm in her latest role—showing families how to prepare delicious and nutritious meals on a tight budget (在她最近的角色里，尽情尽力地烹调——向家庭展示如何在预算紧张的情况下准备美味又营养的饭菜)，如果不明白，继续看到第二段第一句 “In Save Money: Good Food, she visits…”，再结合第四段的中文注解“系列节目”，就应清楚，她已开始做Save Money: Good Food这个节目。故选B项。 2. C 细节理解题。由第二段第一句中的she visits…and with the help of chef Matt Tebbutt offers top tips on how to reduce food waste可知，Matt Tebbutt厨师是帮助她做烹调方面的工作，故选C项。顺便提提，visits a different home与offers top tips是并列谓语。 3. C 推理判断题。本题问作者写第四段的目的；该段只有一句话，主干是Save Money: Good Food, follows in the footsteps of ITV’s Save Money: Good Health (Save Mo