内容正文:
第十八周 代词指代题
*
阅读理解
星期一
1. A 2. D 3. C
本文讲述了作家Eudora Welty在纽约的朋友聚会上,遇到了两位陌生人。大家的交流对她的写作影响很大。她经常收集人们的所见所闻,写成故事。
1. A 细节理解题。由第三段…the woman joined the Welty party. When her dinner partner showed up,she also pulled up a chair可知,有两位陌生人加入到了Welty的饭局中,故选A。B项说“她儿时的朋友加入进来了”,文中只是说几个纽约的朋友;C项说“一场大雨毁掉了晚餐”,但是文中提到下大雨是在他们吃完饭离开的时候;D项说“一些人在那里举行了聚会”,文中未提及。
2. D 代词指代题。指代前文Now we believe your stories(现在我们相信你写的故事是真实的了)中的stories,故选D。
3. C 综合概括题。由倒数第二段“I don’t make them up(这些故事不是我编造的),” “I don’t have to(我不必编造).”可见是来自生活;另外,最后一段具体讲述了她故事中人物来自各个阶层,故选C。A项说“他们生活在大城市”,与各个层次的人不符;B项说“他们大多是妇女”,而文中所述的people应包括男女;D项说“他们是快乐的追寻者”,文中未提及,属无中生有。
阅读理解
星期二
1. B 2. A 3. C 4. D
本文是一篇关于人们自发组织读书小组开展读书活动的报道类文章。主要报道了图书交换网站的建立和运行情况。该网站鼓励人们拿出自己的图书与他人分享,如今超过135个国家的一百多万人成为该网站的会员。
1. B 作者意图题。由题干中的in the first paragraph定位到第一段。前三句说,阅读可成为一种社会性活动,想想那些参加读书小组的人,挑选一些书去读,然后又聚在一起谈论这些书。然后作者用一个Now使话锋一转,BookCrossing这个网站给传统的读书小组翻开了新的一页。接下来的四段均是介绍该网。由此推断,作者提到读书小组的目的是引出这个网站,故选B项。
2. A 代词指代题。划线词在第二段,该段详细介绍这个网站的具体做法:会员去网站登记自己愿意分享的书,网站给这本书一个身份号码并贴在书中,主人把书留在公共场所,希望这本书开始一场探险般的旅行,随着发现它的新读者到处旅行。可见,“它(it)”是指前文提到的“书(the book)”。
3. C 推理判断题。第二、三、四段介绍了该网站的运行方式。由这些信息,特别是Members leave books on park benches and buses, in train stations and coffee shops,可知,在看完之后,会将书放在一个公共场所,传递给另外一个读者,故选C项。
4. D 标题归纳题。由首段末句可知,本文主要是介绍BookCrossing这个网站,因此这篇文章的标题应体现出“网站”这一关键点;又由最后一段最后一句,该网站有130多个国家的100多万会员,可知这个网站通过书把人们联系起来,故选D项。
星期三
七选五
本文主要讲述体育精神和分析好的体育精神的定义和重要性。
1. B 2. D 3. A 4. G 5. C
B 根据上下文结构解题。上文说“Good sportsmanship is all about respect.”空格后讲的是没有运动员品德的人的一些行为“They yell at their teammates…”。上下文表达意思相反, 故B项“On the contrary…”正确。
2. D 结合上下文,空格前句中有“Kids usually learn sportsmanship… from the adults”, 空格后句有“If parents and coaches…”, 故D项“set examples”符合前后句的语境。
3. A 本段缺少中心句。从“Some…. Other examples …”可知主要讲了运动员精神在很多方面都有体现,故A项正确。
4. G 根据下文的“Being a good sport in the classroom”可以选出G项。
5. C 由下文“When others see you acting in a way”(当其他人看到你),中关键词others,可推出C项。
语法填空
本文简要介绍了在中国和美国历史上发生的两次可怕的地震。
1. whic