人教版物理八年级下册7.1 力（20张PPT）

人教版 物理 八年级 下册 第七章 力 第1节 力 学习目标 1．知道力是一个物体对另一个物体的作用。 2．理解物体间力的作用是相互的。(重、难点) 3．知道力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。（重点） 4．知道力的三要素，能用力的示意图表示力的三要素。（难点） 新课引入 人推车 举重运动员举起杠铃 推土机推土 运动员踢足球 我们在日常生活中提到的力 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 拍 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 磁铁 吸引 大头针 地球 吸引 篮球 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 一、力是物体对物体的作用 新课讲授 新课讲授 1.一个力必然联系着两个物体——施力物体和受力物体。 2.在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 力的相关概念 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 请学生说出施力物体、受力物体，观察总结共同特点 新课讲授 二、力的作用效果 (a)投球手把静止的棒球投掷出去； （b)棒球被接球手接住； （c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 新课讲授 1. 力可以改变物体的形状 2.力可以改变物体的运动状态（速度大小，运动方向） 形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 运动状态改变 (a) 速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变； (c)速度大小和运动方向同 时发生改变。 新课讲授 新课讲授 除了力的大小还有什么因素能影响力的作用效果呢？ 击球时用力的方向很重要 新课讲授 分别在A、B处用力开门，说出感受到的开门难易程度是否相同。这说明了什么？ A B 三、力的三要素 新课讲授 结论：力的