吉林省长春外国语学校2020届高三上学期开学考试语文试题(图片版,无答案)

2019-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 21.31 MB
发布时间 2019-08-13
更新时间 2019-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-13
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学剩网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 先秦社会的讨论逐漸减少,有学者甚至将其概括为“先秦史研究已逐渐让渡为新见文字 材料的考据与释读”。这种总结,虽很偏颇,但的确指出了当前的先秦史研究重具体问 题,而轻视整体格局的现状。同时,近年来部分青年学者,将新史学关注的性别、家庭 等话题引入先秦史的整体研究,实际效果仍然是综述较多而框架式构建甚少.造成这种 问题的原因之一,与其归因于学者的视野或者材料局限,毋宁说是在先秦史整体格局和 阶段性的变化方面,分析工具与史料之间没有匹配出能够支撑上古时段历史样态宏观的 构架所致。 在此背景下,中国先秦历史问题的研究与讨论,远未达到可以脱离历史文本记录而 单独构建。具体到夏时期的研究,虽然夏王朝未被考古学发掘的同时期文字材料证实, 但也并非仅是“单线进化论”的阐释预设。既有的历史文本在兹,夏文化的探索,无论 证实还是弥补,无论证伪还是重构,都必然是先秦史整体研究框架下,对早于殷墟阶段 社会性质、社会发展阶段以及族群综合研究的总体性探索,是先秦史学科必须面对的研 究课题,甚至也是全球史体系的构建过程中,东方世界王权兴起与文明起源和早期发展 阶段中不可缺失的研究内容 (摘自常怀颖《打开夏文化认知的新视界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.近10年来考古学界对夏王朝或夏文化的探索,已经由夏真实样态讨论深入至考古理 论和方法论构建等深层问题 B.新史学关注性别、家庭等话题,对于传统政治史关注度下降,这只是表象,实质问题 是史学议题在不断扩大。 C.虽然100余年来有大量的考古发现,但史料的缺乏依然是史学界目前无法将先秦史研 究转向为“民史”的重要原因。 D.近年来对先秦史的研究话题拓展了,但受研究者的视野或材料限制,实际效果仍然是 综述较多而框架式构建较少。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章将对夏文化的探索问题放在历史学界研究取向转变的大背景下论述。 对的问题 B.文章通过分析先 语文试题第2页 (共12页 学网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料 学剩网 学科网 ZXXK. COM)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! C.文章综合运用了事实论证、假设论证等论证方法,逻辑严密,说理深入浅出

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