专题1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（同步课件）-2019-2020学年上学期高二地理同步精品课堂（人教版必修3）

中物理 第一章 第二节 人教版 地理（高中） 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 学易同步精品课堂 课堂导入：地理信息技术的应用 地理信息技术概述 1 地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 地理信息技术广泛应用于区域地理环境研究(资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土开发规划等)，此外其大众化应用（空间信息网站、城市地理信息系统、交通导航等）也成为趋势。 遥感(RS) 全球定位系统（GPS) 地理信息系统(GIS) 遥感 2 树木 水体 草丛 裸露地面 路面 建筑物 黑白色 假彩色 真彩色 1.定义： 是人们在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（人造卫星）上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。 北京行政区划：为方便管理，结合区域经济、人口等状况进行划分。 2.特点： 范围广，速度快，投入少，连续性强，可反映动态变化 3.应用： ①国土资源调查 2002年 2010年 根据遥感影像判断浙江丽水城市用地发生的变化？ 城市建成区面积扩大，道路等基础设施趋于完善，城市湿地面积扩大。 3.应用： ②环境监测 中亚咸海水面的变化对当地气候产生什么影响？ 2000年 2014年 2000－2014年 气候趋于恶化，大陆性更强，气温年日较差扩大，气候变干，沙尘天气增多。 3.应用： ③防御监测 汶川地震遥感影像 全球定位系统 3 思考：如果到了一个陌生的城市怎么办？ 1.定义：利用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统。 雷达定位 指南针定位 观星定位 灯塔定位 利用三颗卫星即可提供三维坐标、速度和时间。 具有全球性、全能性、全天侯、连续性、实时性的特点。 2.特点： 珠峰高度测量 地铁建设 船舶导航 3.应用：广泛应用于区域地理研究（工程测量、野外调查）及大众化领域（交通工具导航）。 1.定义：专门处理地理空间数据的计算机系统。GIS能对地理空间数据进行输入，管理，分析和表达。 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 地理信息系统 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2. 应用： 地理信息系统可应用领域相当广泛，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。它可以方便人们建模、查询、分析、评价及预测。 点击地球仪图标进入数字网站，点击超市进入模拟选址。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课堂活动：基于GIS技术的模拟选址 目标分析－－选择数据－－生成数据模型 课堂活动：基于GIS技术的模拟选址 空间分析（缓冲区分析） 注:所谓缓冲区就是地理空间目标的一种影响范围或服务范围。 课堂活动：基于GIS技术的模拟选址 备选地点中，B、C两点满足需求，其他地点不能满足要求。 A：周围人口不足；D：周围没有地铁站、周围人口不足； E：离竞争对手太近、不在主干道旁、周围没有地铁站； F：不在主干道旁、周围没有地铁站、周围人口不足； G：离竞争对手太近、不在主干道旁、周围没有地铁站、周围人口不足； H：不在主干道旁、周围没有地铁站、周围人口不足； I：周围没有地铁站、周围人口不足；J：周围没有地铁站、周围人口不足 空间分析（叠加分析） 遥感技术 数字地球 处理分析信息 获取信息 处理分析信息 空间定位 获取信息 空间定位 数字地球是把整个地球信息数字化后，由计算机网络管理的技术系统。可以分为全球层、国家层、区域层。 遥感技术 全球定位系统 地理信息系统 地理信息技术与数字地球 4 应用前景：科学家可方便获得各种地理信息，从全球角度去分析可持续发展问题；国家政府的决策有了重要的参考数据；对于普通百姓，极大方便了学习、生活、娱乐。 虚拟故宫 点击地球仪启动谷歌地球 课堂活动：谷歌地球 谷歌地球的启动在下载之后重新链接 课堂小结 典例分析 考点：地理信息技术的应用 （2019·浙江高考真题）蚂蚁森林通过用户的“减碳”行为，换算成虚拟“能量”，为虚拟树苗提供养分。后由公益机构以用户名义在我国西北地区种下真树。目前已累计植树5000多万棵，用户还可以通过手机查询到可视化的“真树”。完成下面小题。 1．手机用户查询“真树”借助的地理信息技术是 A．地理信息系统 B．遥感技术 C．全球定位系统 D．北斗卫星导航系统 A 变式训练 （2019·南昌市八一中学高考模拟） “物联网”是在“互联网”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。“物联网”需要通过射额识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现智能化识别