漫游SSS应用园地

2019-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 38 KB
发布时间 2019-08-13
更新时间 2019-08-13
作者 平顺
品牌系列 -
审核时间 2019-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11099791.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

漫游SSS应用园地 山东沂源县徐家庄中心学校 李芹 左效平 256116 证明两个三角形的全等,我们常用到SSS方法.下面我们就一起走进SSS应用园地看一看.  1.用隐含的公共边构造条件SSS证三角形全等   例1如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD.求证:∠B=∠D. 分析: 确定∠B,∠D分别在哪两个三角形中,是解题的关键. 证明: 连接AC,在△ABC和△ADC中, ,所以△ABC≌△ADC(SSS),所以∠B=∠D. 点评: 连接公共边作为辅助线,构造全等三角形是证题的常用方法,要熟练掌握. 2.用a=b,则a+c=b+c构造条件SSS证三角形全等 例2 如图2,已知点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF, AD=CF.求证:AB∥DE. 分析: 要证AB∥DE,需证∠A=∠D,要证∠A=∠D,需证△ABC≌△DEF. 证明: 因为AD=CF,所以AD+DC=CF+DC即AC=DF. 在△ABC和△DEF中, ,所以△ABC≌△DEF(SSS),所以∠A=∠D,所以AB∥DE.  点评: 利用等式的基本性质构造出相等的第三边是解题的关键. 3.用a=b,则a-c=b-c构造条件SSS证三角形全等 例3 如图3,点A、B、D、E在同一直线上,AD=EB,BC=DF,AC=EF. 求证:BC∥DF. 分析: 证得∠CBD=∠FDB,结论BC∥DF就自然成立. 证明: 因为AD=EB,所以AD-BD=EB-BD,即AB=ED. 在△ABC和△EDF中, ,所以△ABC≌△EDF(SSS),所以∠ABC=∠EDF, 所以180°-∠ABC=180°-∠EDF即∠CBD=∠FDB,所以BC∥DF.  点评: 全等后巧用等角的补角相等,构造出需要的等角是解题的关键. 4.用公共边身兼中线构造条件SSS证三角形全等 例4 如图4,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.求证: AD平分∠BAC. 分析: 证明△ABD和△ACD全等是解题的关键. 证明: 因为D是BC的中点,所以BD=CD, 在△ABD和△ACD中 ,所以△ABD≌△ACD(SSS),所以∠BAD=∠CAD, 所以AD平分∠BAC. 点评: 熟记线段中点的意义是解题的基础. $$

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