2019秋牛津译林版八年级英语上册教案：Unit 8　Natural disasters 第三课时　Reading (2)

第三课时　Reading (2) ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 asleep adj.睡着的 after conj.在……以后 重点短语 pull...through 拉……过去 重点句型 There was not enough space for Timmy to pull himself through.这里没有足够的空间可以让蒂米拉他自己出来。 教学重点 1.培养学生根据关键词和语境猜测文章大意的能力。 2.了解过去进行时。 3.教育学生学会在自然灾害中自我保护。 教学难点 1.培养学生根据关键词和语境猜测文章大意的能力。 2.了解过去进行时。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.复习上节课内容,并完成Page 96中B3和B4的任务。 2.进一步理解课文,争取能复述课文。 二、预习检测 Ⅰ.根据句意用所给词的适当形式填空 1.What did Timmy do when the 　shake　(shake) ended?  2.He always said to 　himself　(he),“I must calm down.”  3.The cat was 　trapped　(trap) in the small hole.  4.Animals always run 　wildly　(wild) everywhere when the earthquake comes.  5.Timmy was so 　lucky　(luck) that he survived the earthquake.  Ⅱ.用动词的过去式填空 1.When we 　heard　(hear) the bell for break,we 　ran　(run) out of the classroom quickly.  2.When the baby 　saw　(see) his mother,he 　stopped　(stop) crying.  3.I 　thought　(think) our English teacher 　came　(come) from Beijing.  4.The meeting yesterday 　began　(begin) at 3:30 p.m.  5.It 　was　(be) sunny last