2019秋粤教版高中物理选修1-1课件+练习：第一章第五节奥斯特实验的启示 (2份打包)

第一章 电与磁 第五节奥斯特实验的启示 [来源:学.科.网] 1．如下图所示，把一条导线平行地放在小磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转，首先观察到这个实验现象的物理学家是(　　) A．库仑 B．楞次 C．法拉第 D．奥斯特 解析：题述实验即为奥斯特实验． 答案：D 2．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的是(　　) A．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行[来源:Z,xx,k.Com] B．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行 C．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直 D．既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直 解析：安培力方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，即垂直于电流和磁场方向所确定的平面． 答案：C 3．乐乐同学想利用“电磁弹簧秤”称量一金属棒的质量，如图所示，一根粗细均匀的金属棒ab用两个完全相同的弹簧悬挂在匀强磁场中，磁场的磁感应强度方向垂直于纸面向里，弹簧上端固定，下端与金属棒连接且绝缘，金属棒通过开关与一电路相连，电源右侧为正极，开关接通以后，下列说法正确的是(　　) A．金属棒所受安培力竖直向下 B．仅改变电流方向，安培力方向不变 C．仅增大磁感应强度，安培力变小 D．若滑动变阻器的滑片向左滑动，则安培力减小 解析：由左手定则知，金属棒受到的安培力竖直向下；仅改变电流方向，安培力方向变为竖起向上；由F＝BIL，知B增大，F增大，滑片向左滑动R减小，I增大，F增大；故选A. 答案：A 4．如下图所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是(　　) [来源:学科网ZXXK] A．向上 B．向下 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外 解析：安培力的方向用左手定则来判断，伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把手放入磁场中，让磁场垂直穿过手心，四个指头所指的方向与电流方向相同，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的安培力的方向．因此C选项正确． 答案：C 5．如下图所示，电流为I的一段通电直导线处于匀强磁场中，受到的安培力为F，图中正确标示I和F方向的是(　　) 解析：由左手定则可判断A对． 答案：A 6．电流的磁效应揭示了电与磁的关系．若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是(　　) [来源:学科网] 分析：在判断电流和电流激发磁场的磁感线方向时，要利用安培定则(或叫右手螺旋定则)，不要和电场线混淆． 解析：根据安培定则可知，当电流方向向外时，所形成的磁感线为逆时针方向闭合的曲线，故A、B、C错误，D正确． 答案：D 7．如下图所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于力的方向，下列判断正确的是(　　) A．F1、F2都向下 B．F1、F2都向上 C．F1向下，F2向上 D．F1向上，F2向下 答案：D 9．(多选)质量为M的金属闭合矩形线框abcd，用细软的绝缘丝线悬挂起来，矩形线框abcd的下半部分处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，线框中通有方向为abcda的电流，如图所示．此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可(　　) A．适当增大磁感应强度 B．使磁场反向 C．适当增大电流强度 D．使电流反向 解析：由左手定则知，导线bc受向上的安培力F，对线框受力分析知，悬线拉力T＝Mg－F，要使拉力T等于零，应增大导线bc受到的安培力F.因安培力的大小随磁感应强度的大小、电流的大小与导体长度的增大而增大，故A、C正确，若使磁场反向或使电流反向，则bc受的磁场力向下，拉力不可能为零，故B、D错误． 答案：AC 10．如图所示，把一水平导体棒置于竖直向下的匀强磁场中，棒中分别通有电流I和2I，则棒所受安培力(　　) A．通有电流I时小 B．通有电流2I时小 C．一样大 D．不能确定 解析：当棒中通有电流I时，棒所受的安培力F＝BIL；当棒中通有电流2I时，棒所受的安培力F′＝2BIL，选项A正确． 答案：A[来源:学#科#网Z#X#X#K] 11．(多选)如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有(　　) A．只改变磁场方向 B．只改变电流方向 C．只增大电流强度 D．只增大磁感应强度 解析：由左手定则可知，MN所受安培力向下，根据平衡条件可知mg＋BIL＝F；则要使F减小，可以改变安培力的方向，即改变磁场的方向或电流的方向；若增大电流强度则安培力变大，拉力一定变大，同理可知若增大磁感应强度则也增大了安培力，从而使拉力变大，故A、B正确，C、D错误． 答案：AB 12．(多选)下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培