点击等边三角形试题解题技巧

2019-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.3.2 等边三角形
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 223 KB
发布时间 2019-08-12
更新时间 2019-08-12
作者 平顺
品牌系列 -
审核时间 2019-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11095783.html
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来源 学科网

内容正文:

点击等边三角形试题解题技巧 在中考数学中,以等边三角形为载体的试题屡见不鲜。这类试题灵活多样,趣味性强。下面就等边三角形试题常用解题方法作一总结,希望能给同学们以启迪。 1、以等边三角形为载体进行尺规作图 例1如图1所示, 是等边三角形, 点是 的中点,延长 到 ,使 , (1)用尺规作图的方法,过 点作 ,垂足是 (不写作法,保留作图痕迹); (2)求证: . 分析:这里同学们用到如下两个重要知识点: ①经过直线外一点作已知直线的垂线。②等腰三角形的三线合一的性质。 解:(1)作图如图2所示, (2)因为ΔABC是等边三角形,D是AC的中点, 所以BD平分∠ABC(三线合一),所以∠ABC=2∠DBE。 因为CE=CD,所以∠CED=∠CDE。 因为∠ACB是三角形CDE的一个外角,所以∠ACB=∠CED+∠CDE。 所以∠ACB=2∠CED。因为三角形ABC是等边三角形,所以∠ABC=∠ACB, 所以2∠DBE=2∠CED,即∠DBE=∠CED,所以BD=ED。 因为DM⊥BE, 所以BM=EM。 2、以等边三角形为载体构作新等边三角形 例2如图3所示,在边长为4的正三角形ABC中,AD⊥BC于点D, 以AD为一边向右作正三角形ADE。 (1)求ΔABC的面积S; (2)判断AC、DE的位置关系,并给出证明。 分析:要想求三角形ABC的面积,只要求得AD的长即可。 根据三角形的内角和定理或等腰三角形的三线合一可以证明AC与DE是互相垂直的。 解:(1)因为三角形ABC等边三角形,且AD⊥BC,所以BC=AB=4,BD=DC= BC=2。 在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得: AD= 2 。所以 。 (2)AC、DE的位置关系是:AC⊥DE。 因为三角形ABC等边三角形,且AD⊥BC,所以∠BAD=∠DAC=30°。 因为三角形ADE等边三角形,所以∠ADE=60°。 在三角形ADF中,∠AFD=180°-∠DAC-∠ADE=180°-30°-60°=90°。 所以AC⊥DE。 点评:此题还有其它的证明方法,请同学们自己动手加以证明吧。 3、以等边三角形为载体求两个三角形的面积之比 例3如图4所示,在正三角形 中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则ΔDEF的面积与ΔABC的面积之比等于( ) A.1∶3 B.

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