舞动的等腰三角形

2019-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.3.1 等腰三角形
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 81 KB
发布时间 2019-08-12
更新时间 2019-08-12
作者 平顺
品牌系列 -
审核时间 2019-08-12
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来源 学科网

内容正文:

舞动的等腰三角形 1、翻折的等腰三角形 例1、如图1所示,ΔABC为等腰三角形,把它沿底边BC翻折后,得到ΔDBC.请你判断四边形ABDC的形状,并说出你的理由. 分析: 图形的翻折,其实质是轴对称问题。 两个图形关于某一条直线对称,那么这两个图形一定是全等形。 解:四边形ABDC是菱形。 因为,ΔABC和ΔDBC关于直线BC对称, 所以,ΔABC≌ΔDBC, 所以,AB=DB,AC=DC, 因为,ΔABC为等腰三角形, 所以,AB=AC, 所以,AB=DB=AC=DC, 所以,四边形ABDC是菱形。 2、裁剪的等腰三角形 例2、如图2所示,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是    . 分析:如图2所示, 因为,∠B=35°,所以,∠C=35°, 所以,∠A=180°-35°-35°=110°, 因为,∠C=35°, ∠EDC=90°, 所以,∠EDB=90°, ∠DEC=90°-35°=55°, 所以,∠AED=180°-55°=125°,所以,最大角的度数是125°。 解:四边形中,最大角的度数是125°。 3、旋转的等腰三角形 例3、(1)如图3所示,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC.求∠AEB的大小; (2)如图4所示,ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的形状和大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB和ΔOCD不能重叠),求∠AEB的大小. 分析:如何表示出∠AEB是问题的关键。∠AEB是三角形AED的一个外角,这样利用三角形外角和不相邻内角之间的关系,就可以表示∠AEB了。 解: 因为,∠AEB是三角形AED的一个外角, 所以,∠AEB=∠EDA+∠EAD, 三角形OAB是等边三角形,三角形OCD是等边三角形OCD, 所以,OB=OA,OD=OC,∠COD=∠AOB=∠BOC=60°, 所以,∠COD+∠BOC =∠AOB+∠BOC, 即∠BOD =∠AOC, 所以,ΔBOD≌ΔAOC, 所以,∠DBO =∠CAO, 因为,∠AOB是三角形BOD的一个外角, 所以,∠AOB=∠DBO +∠EDA=60°, 所以,∠AEB=∠EDA+∠EAD=∠DBO+∠

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