中图版必修2第二单元 第二章 第一节 《自由组合规律试验》

第一节 自由组合规律试验 一、学习目标 1.了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程及结果。 2.理解孟德尔对自由组合现象的解释及遗传图解。 3.理解测交实验及遗传图解。 4.理解自由组合规律的实质。 5.理解自由组合规律在理论上和实践上的意义。 二、重难点分析 重点： 探究两对相对性状的遗传规律。 难点： 对于两对相对性状杂交试验的解释。 三、学习过程 （一）预习导学 知识点一：探究性状间自由组合机制 1.用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交试验，_____________在子一代和子二代中都表现出来，_____________在子二代中也重新出现，同时子二代中还出现了两种性状的新组合：_____________和_____________。从中可以得知_____________、_____________这两对性状是_____________遗传的。 2.在体验自由组合规律发现的过程中，我们采用测交方法验证自己提出的假设时，从理论上得到的后代表现型比值为：__________∶__________∶__________∶__________＝_____________。 3.孟德尔当年用_____________F1与_____________的测交试验验证假说时实际得到的结果如下表： 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 测交比 F1作母本 31 27 26 26 1∶1∶1∶1 F1作父本 24 22 25 26 1∶1∶1∶1 答案： 1.黄色圆粒 绿色皱粒 黄色皱粒 绿色圆粒 粒色 粒形 分开 2.黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 1∶1∶1∶1 3.黄色圆粒豌豆 绿色皱粒豌豆 知识点二：总结基因的自由组合规律 1.孟德尔在解释纯种黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的杂交试验时，认为豌豆的粒色和粒形分别由_____________决定，黄色和绿色由_____________和_____________基因控制，圆粒和皱粒由_____________和_____________基因控制。子一代在形成配子时，Y和y分离，R和r分离。两对基因分离的同时_____________，形成的雌雄配子各四种：_____________，比值为：_____________。雌雄配子______