内容正文:
导入新课
什么是力?
什
么
是
力
?
导入新课
什么是力?
导入新课
1.知识与技能
认识力的作用效果。
知道力的概念和单位。
知道力的三要素,能用示意图表示力。
2.过程与方法
通过活动和生活经验感受力的作用效果。
了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。
3.情感态度与价值观
通过对力的知识的感悟和学习,培养对科学的热爱。
教学目标
1.力的作用效果
2.力的大小、方向、作用点
3.力的示意图
4.力是物体间的相互作用
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弓的形状改变
竿子的形状改变
竹子形状改变
力可以使物体
发生形变
1.力的作用效果
球的形状改变
海绵发生的形变,它受到了力的作用
1.力的作用效果
我们用手按住桌面,
却看不见桌面发生形变
形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。
(1)投球手把静止的棒球投掷出去;
(2)棒球被接球手接住;
(3)接球手将棒球击出。
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
力可以使物体的运动状态发生改变
运动
静止
由动到静
由静到动
运动方向改变
由快到慢
由慢到快
小车自己慢慢停
用力拉小车
改变用力方向
给运动小车加力
小车自己慢慢停
怎样使小车完成以下运动?
力可以使物体的运动状态发生改变
改变运动状态
使物体形变
力的作用效果
形状改变
(拉伸、压缩或弯曲)
体积改变
速度大小发生改变
运动方向发生改变
速度大小和运动方向同时发生改变
2.力的大小、方向、作用点
——力的大小
——力的方向
——力的作用点
踢足球时,用力越大,球就飞得越远。
踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去。
用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。
——力的三要素
打台球时,力的大小、方向、作用点都很重要
排球的运动方向发生改变,这是因为排球受到力的作用
力的表示方法
力的图示
力的示意图
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。
3.力的示意图
线段的长短 表示力的大小;
箭头 表示力的方向;
线段的起点或终点 表示力的作用点。