内容正文:
第3章 物态变化 第3节 汽化和液化(1)
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【学习目标】
1.掌握汽化的概念.知道汽化的两种方式.
2.知道水的沸腾过程中的温度变化规律,理解沸腾曲线的物理意义.
3.知道蒸发的影响因素,理解蒸发可以致冷.
【学习重点】
1.认识水的沸腾现象和沸腾规律.
2.理解蒸发可以致冷,知道加快或减慢蒸发的方法.
【课前学案】
1.物质由________态变为__________态叫汽化.汽化__________(选填“吸热”或“放热”).
2.汽化的两个方式是__________和__________.
3.液体沸腾时的温度,叫__________.在标准大气压下水的沸点是__________℃.
【课堂导案】
一、沸腾
1.探究水沸腾时温度随时间的变化规律
(1)按照图组装仪器.
(2)进行实验
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
……
温度/℃
当水温接近90℃时每隔1min记一次温度,填入下表,并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线.
(3)描出水的温度随时间变化的图像
(4)分析
①从实验数据中可到:沸腾前对水加热,水的温度__________,沸腾时继续对水加热,水的温度__________,沸腾时的温度是__________℃.停止对水加热,水__________沸腾.
②水沸腾时有大量的气泡上升,变__________,到水面破裂.
(5)结论:
①水的沸腾是__________热过程,水沸腾时温度__________.
②水沸腾的条件:一是____________________,二是____________________.
2.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如下图,当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将( )
A.同时沸腾
B.稍后沸腾
C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点
D.不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点
二、沸点
1.阅读教材P60“小资料”的内容,认识不同液体的沸点是__________的.说明:水的沸点和气压有关,气压越高,沸点越__________.海拔越高的地方气压越低,水的沸点越__________.
对点训练: