内容正文:
梁桂明
Yes or No?
1. 我是不是在通读全文后才开始答题?
2. 我能充分利用首尾句信息来答题吗?
3. 我能否根据上下文的暗示来答题?
4. 我会利用生活常识和文化背景知识来做题吗?
5. 完形填空做好之后我是不是将答案代入文章再检查一下?
6. 我对做错的每道题都会认真分析错误的原因吗?
请大家问自己以下几个问题:
短文词数在210~320之间
1、选材特点
2、设题特点
考 纲 解 读
以叙为主,叙议结合
突出语篇,实词为主
首句完整,主题明确
实词包括动词、形容词、副词、名词、代词等词类,占全部题目的85%以上。
需要通过上下文来考虑的题目每年要占70%以上,其中需要从全文角度考虑的占1/3以上。
一、唱好三部曲,挑战零失误
瞻前顾后,先易后难 8-10’
通读全文,调整答案 2’
3
1
2
速读全文,掌握大意 5-8 ’’
应试点睛
必读首尾句,判断文体,预测主题。
1.重视首句暗示,进行猜测性推理判断
二、活用技巧,胜券在握
When I began planning to move to Auckland to study, my mother was worried about a lack of jobs and cultural differences. Ignoring these 36 , I got there in July2010.
36. A. doubts B. concerns
C. instructions D. reasons
2.熟悉语境分析,从上下文寻找线索
【典例1】Many old people don’t have good ______ . They can’t watch TV, but they can listen to the music.
A. hearing B. health
C. eyesight D. time
二、活用技巧,胜券在握
最常用,最有效的方法
(语篇信息)
【典例2] I did very badly at school. My
headmaster thought I was 36 and