2020高考语文（课标I）大一轮复习（PDF版教师用书）：专题四 文学类文本阅读·散文

专题四 文学类文本阅读·散文 真题多维细目表 考题 考查内容 年份 卷别 题号 设分 题型 选篇及作者 体裁 内容主旨 考点 考查 能力 难度 素养要 求（高考 方向） ２０１７ 课标 全国Ⅱ ４ ／ ５ ／ ６ ３ 分 ／ ５ 分 ／ ６ 分 选择题 ／ 简答题 ／ 简答题 《窗子以 外》 （ 林 徽因） 说理散文 （生活杂感） 文章从有形的窗写 到无形的窗，揭示了 心态与观念的限制， 会造成自我与外部 世界的隔膜的道理。 综 合 考 点 ／ 考 点 １ ／ 考点 ７ — ／ 理 解 ／ 鉴 赏 评价 中 ／ 中 ／ 难 审 美 鉴 赏 与 创造 课标 全国Ⅲ ４ ／ ５ ／ ６ ３ 分 ／ ５ 分 ／ ６ 分 选择题 ／ 简答题 ／ 简答题 《我们的 裁缝店》 （李娟） 叙事散文 文章描写了裁缝店 里发生的琐事，阐明 了辛苦踏实的劳动 是平稳真切生活的 源泉的道理，同时也 饱含对质朴人情的 赞美。 综 合 考 点 ／ 考 点 ２ ／ 考点 ５ — ／ 理 解 ／ 鉴 赏 评价 中 ／ 中 ／ 难 审 美 鉴 赏 与 创造 总计 综合考点 考点 １ 考点 ２ 考点 ５ 考点 ７ 平均分值 ３ 分 ５ 分 ５ 分 ６ 分 ６ 分 占比 ２％ ３％ ３％ ４％ ４％ 考频 ２ 题 ／ ２ 卷 １ 题 ／ ２ 卷 １ 题 ／ ２ 卷 １ 题 ／ ２ 卷 １ 题 ／ ２ 卷 考点 １．理解文中重要概念的含义　 考点 ２．理解文中重要句子的含意　 考点 ３．分析作品结构，概括作品主题　 考点 ４．分析作品的体裁特征 和表现手法　 考点 ５．体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　 考点 ６．鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力　 考点 ７． 评价作品表现出的价值判断和审美取向　 考点 ８．从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神　 考点 ９．探讨作者的创作背景 和创作意图　 考点 １０．对作品进行个性化阅读和有创意的解读 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 １．２０１７ 年课标全国卷Ⅱ和课标全国卷Ⅲ考 查了散文。 ２．２０１７ 年课标全国卷Ⅱ和课标全国卷Ⅲ的 两篇散文写的都是生活琐事，主要表达 作者的人生感悟、生活体验。 ３．所选散文内容上贴近生活，注重抒情性、 哲理性，更注重凸显人文精神和文化 内涵。 ０２ 核心考点 １． 对文本相关内容和艺术特色的分析