2020高考语文（课标III）大一轮复习（PDF版教师用书）：专题十 辨析并修改病句

专题十 辨析并修改病句 真题多维细目表 考题 年份 卷别 题号 涉分 考查内容 考点（题型） 试题难度 素养要求 （高考方向） ２０１９ ２０１８ ２０１７ ２０１６ ２０１５ 课标全国Ⅲ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅰ 课标全国Ⅲ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅰ 课标全国Ⅲ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅰ 课标全国Ⅲ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅰ 课标全国Ⅱ 课标全国Ⅰ １９ １９ １９ １８ １９ １７ １８ １８ １８ １４ １４ １４ １４ １４ ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 ３ 分 不合逻辑、搭配不当 成分残缺、搭配不当 不合逻辑、成分赘余 搭配不当 成分残缺 搭配不当、语序不当 结构混乱、成分残缺、搭配不当 语序不当、成分残缺、搭配不当 结构混乱、语序不当、搭配不当 成分残缺、结构混乱、语序不当 搭配不当、成分残缺 搭配不当、结构混乱 结构混乱、搭配不当、语序不当 语序不当、不合逻辑、成分残缺 修改病句 （四选一） 修改病句 （四选一） 修改病句 （四选一） 修改病句 （四选一） 修改病句 （四选一） 修改病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 辨析病句 （四选一） 中 中 中 中 中 中 中 中 中 中 中 中 中 中 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 语言建构与运用 总计 平均分值 占比 考频 ３ 分 ２％ １４ 题 ／ １４ 卷 命题规律与趋势 ０１ 考频题型 １．属于高频考点，每年必考。 ２．考查形式为 １ 道选择题，分值 ３ 分。 ０２ 命题趋势 １．近年把辨析并修改病句与正确使用词 语、语言表达连贯三个考点放在一个小 语段中进行了考查，打破了以往各自独 立考查的形式，让使用课标卷的地区的 考生耳目一新。 ２．２０１８ 年以前以辨析病句为考查重点， ２０１８ 年变为修改病句。 ０３ 关联考点 １．辨析并修改病句要求有较好的语感。 能 够熟记六种病句类型并具有一定的分析 辨别能力。 ２．要懂得汉语语法