2020浙江高考语文大一轮复习教师用书：专题六　语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

专题六 语言表达的简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 真题多维细目表 考题 设分 考查内容 年份 题号 分值 考点 考向 题型 素养要求 ２０１９ ５ ３ 分 语言表达简明、连贯、得体 语句补写 填空题 语言建构与运用 ２０１８ ５ ３ 分 语言表达简明、连贯、得体 语句补写 填空题 语言建构与运用 ２０１６ ５ ３ 分 语言表达连贯 语句复位 选择题 ７ ５ 分 语言表达简明、连贯、得体 语句补写 语言表达题 语言建构与运用 ２０１５ ５ ３ 分 语言表达连贯 语句复位 选择题 ６ ４ 分 语言表达简明、连贯、得体 语句补写 语言表达题 语言建构与运用 总计 语言表达连贯 语言表达简明、连贯、得体 语句复位 语句补写 平均分值 ３ 分 ３.７５ 分 占比 ２％ ３％ 考频 ２ 题 / ４ 卷 ４ 题 / ４ 卷 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 １.语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜 明、生动ꎮ ２.修辞方法ꎮ ０２ 考频赋分 １.出现频率较高ꎮ ２.３—５ 分ꎮ ０３ 题型难度 １.以主观题为主ꎮ ２.中等以上难度ꎮ ０４ 命题特点 １.题型灵活ꎬ或“情景＋选择项”式的选择 题ꎬ或情景补写题ꎮ ２.有生活味ꎬ文化性强ꎮ 在命题选材上ꎬ一 是注意与百姓生活密切相关ꎬ二是有意 识地引导对高雅文化内涵的关注ꎮ ０５ 解题方法 １.根据题型特点ꎬ准确组织语言ꎮ ２.全面兼顾ꎬ在限定范围内完成题目ꎮ ０６ 命题趋势 １.综合性强ꎬ形式多样ꎮ ２.形式多变ꎬ富有创新ꎮ ０７ 备考建议 １.增强理解能力与表达能力训练ꎮ ２.与语言表达类题的其他考点综合练习ꎮ ７８　　　 ５年高考 ３年模拟 Ｂ版(教师用书) 对应学生用书起始页码 Ｐ１０５ 　 　 «考试说明»对本考点的描述是“语言表达的简明、连贯、得 体、准确、鲜明、生动”ꎮ 主要考查学生用词是否得当ꎬ语言是否 精练准确、合乎语境ꎬ语脉是否贯通ꎬ观点是否鲜明ꎬ语句是否有 文采等ꎮ “简明”指删除冗余信息ꎬ消除歧义ꎻ“连贯”指调整语 句之间的顺序ꎬ做到前后衔接和照应ꎻ“得体”指恰当使用语言ꎬ 符合语境和语体的要求ꎮ 语言表达的准确、鲜明、生动ꎬ主要考 查推敲、锤炼语言的能力ꎮ 清单一 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 的基本要求 　 　 (一)简明 　 　 语言“简明”的本质要求:用最经济的语言材料传达出最丰 富的信息ꎬ