2020浙江高考语文大一轮复习教师用书：专题三　病句的辨析与修改

专题三 病句的辨析与修改 真题多维细目表 考题 设分 考查内容 年份 题号 分值 考点 考向 试题结构 素养要求 ２０１９ ４ ３ 分 病句辨析 Ａ.结构混乱(句式杂糅) 　 Ｂ.搭配不当 Ｃ.不合逻辑 选择 题 ( 提 供 语 句ꎬ四选一) 语言建构与运用 ２０１８ ４ ３ 分 病句辨析 Ａ.语序不当　 Ｂ.结构混乱(句式杂糅) Ｃ.结构混乱(中途易辙) 选择 题 ( 提 供 语 句ꎬ四选一) 语言建构与运用 ２０１７ ４ ３ 分 病句辨析 Ａ.搭配不当 　 Ｂ. 搭配不当 　 Ｄ. 成分 残缺 选择 题 ( 提 供 语 句ꎬ四选一) 语言建构与运用 ２０１６ ４ ３ 分 病句辨析 Ａ.成分残缺　 Ｃ.结构混乱(中途易辙) 　 Ｄ.结构混乱(藕断丝连) 选择 题 ( 提 供 语 句ꎬ四选一) 语言建构与运用 ２０１５ ４ ３ 分 病句辨析 Ｂ.成分赘余　 Ｃ.结构混乱(句式杂糅) 　 Ｄ.结构混乱(偷换主语) 选择 题 ( 提 供 语 句ꎬ四选一) 语言建构与运用 总计 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 平均分值 ３ 分 占比 ２％ 考频 １ 句 / ５ 卷 ３ 句 / ５ 卷 ３ 句 / ５ 卷 ７ 句 / ５ 卷 ０ 句 / ５ 卷 １ 句 / ５ 卷 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 １.六种常见语病的辨析ꎮ ２.规范表达的语言习惯ꎮ ０２ 考频赋分 １.每卷必考ꎮ ２.每题 ３ 分ꎮ ０３ 题型难度 １.选择生活中的语料ꎬ但经过处理ꎬ语病相 对典型ꎮ ２.中等以上难度ꎮ ０４ 命题特点 １.题型为四选一单选题ꎮ ２.语料来源于时新报刊等媒体或日常交往 语句ꎮ 题干一般表述为“下列各句中ꎬ没 有语病的一项是”ꎮ ０５ 解题方法 １.仔细审读ꎬ审慎辨析ꎮ ２.辨析干扰项ꎬ判断正与误ꎮ ０６ 命题趋势 １.语料来源与题型不会大变ꎮ ２.病类有侧重ꎬ强调应用性ꎮ 重点考查结 构性语病(结构混乱、成分残缺或赘余、 搭配不当、语序不当)ꎬ适当出现表意不 明和不合逻辑的语病类型ꎮ ０７ 备考建议 １.加强规范语言运用训练ꎬ多读经典作品ꎬ 养成良好习惯ꎮ ２.多做练习题ꎬ强化语病识别能力ꎮ 专题三　 病句的辨析与修改 ４９　　　 对应学生用书起始页码 Ｐ６６ 清单一 常见赘余 　 　 １.杀人的刽子手(“刽子手”即含“杀人”意ꎬ“杀人的”赘