2020浙江高考语文大一轮复习教师用书：专题十一　古代诗歌鉴赏

专题十一 古代诗歌鉴赏 真题多维细目表 考题 设分 考查内容 年份 题号 分值 体裁 朝代 作者 考点 试题结构 素养要求 ２０１９ １９ ２ 分 ２０ ６ 分 诗歌 唐代 王 建 考点 ３ 填空题 考点 ３ 简答题 文化传承与理解 审美鉴赏与创造 ２０１８ １９ ２ 分 ２０ ６ 分 诗歌 唐代 李 颀 考点 ２ 填空题 考点 ３ 简答题 文化传承与理解 审美鉴赏与创造 ２０１７ １９ ２ 分 ２０ ６ 分 诗歌 唐代 白居易 考点 １ 填空题 考点 ３ 简答题 文化传承与理解 审美鉴赏与创造 ２０１６ ２１ ３ 分 ２２ ４ 分 诗歌 宋代 刘克庄 考点 ３ 简答题 考点 ３ 简答题 文化传承与理解 审美鉴赏与创造 ２０１５ ２１ ２ 分 ２２ ５ 分 词 元代 张伯淳 考点 １ 填空题 考点 ３ 简答题 文化传承与理解 审美鉴赏与创造 总计 考点 １ 考点 ２ 考点 ３ 平均分值 ２ 分 ２ 分 ５.３ 分 占比 １％ １％ ４％ 考频 ２ 题 / ５ 卷 １ 题 / ５ 卷 ７ 题 / ５ 卷 考点 １　 文章内容要点的归纳ꎬ中心意思的概括　 考点 ２　 作者在文中观点态度的分析概括　 考点 ３　 文学作品形象、语言和表达技巧的 鉴赏　 考点 ４　 文章思想内容和作者观点态度的评价 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 １.中国古代诗歌的鉴赏能力ꎮ ２.中国古代词曲的鉴赏能力ꎮ ０２ 考频赋分 １.每卷必考ꎮ 诗词曲随机选考ꎮ ２.８ 分ꎮ ０３ 题型难度 １.１ 道填空题＋１ 道简答题或 ２ 道简答题ꎮ ２.中等难度ꎮ ０４ 命题特点 １.突出两个重点:诗歌内容ꎬ包括形象、情 感等ꎻ诗歌艺术ꎬ包括修辞方法、表现手 法、语言技巧等ꎮ ２.重视能力的考查ꎬ选材不拘属性(名家与 否、时代因素)ꎮ ０５ 解题方法 １.读懂诗歌ꎬ紧扣材料ꎮ ２.以诗歌材料为起点ꎬ通过联想想象对点 答题ꎮ ０６ 命题趋势 １.突出素养ꎬ考出“功夫”ꎮ 突出诗歌鉴赏 所能体现的核心素养ꎬ如健康的审美情 操、中华文化的精神、语言感悟的敏感水 平、艺术思维的独特方式等ꎮ ２.核心能力ꎬ成为“新秀”ꎮ 诗歌的核心能 力ꎬ包括语言感悟力、形象敏感力、分析 概括力、准确表达力、创新思维力等ꎮ 对 诗歌创新思维方式的领悟力ꎬ或将成为 命题关注的重点之一ꎮ ０７ 备考建议 １.认真研读诗歌鉴赏基本知识ꎬ