2020高考语文北京大一轮复习附录7 经典阅读篇目及内容简介、要点分析、评价

2019-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.60 MB
发布时间 2019-08-09
更新时间 2019-08-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2019-08-09
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来源 学科网

内容正文:

192   5年高考 3年模拟 B版(教师用书) 附录 7 经典阅读篇目及内容简介、要点分析、评价 《论语》     《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再 传弟子编纂而成,它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其 弟子的言行。 《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育 原则、处世方法等。 孔子的思想是一个以“仁”为核心,以“礼” 为形式的完整的思想体系,其中心是讲做人的道理。 孔子思想 的主要精华有:“仁”的思想,“礼”的思想,中庸思想,教育思想, “孝”的思想,天命思想。 一、基本思想 1.“仁”的思想 “仁”是孔子思想的核心。 “仁”的主张是“仁者爱人”,仁包 括恭、宽、信、敏、惠。 这一主张是要求统治阶级体察民情,勿滥 施苛政。 孔子认为,要实现“爱人”,还要遵循“忠恕”之道,就是 “己所不欲,勿施于人”的要求。 他认为,“仁”既是每个人必备 的修养,又是治国平天下必须遵循的原则。 他倡导立足于对人 的关心爱护,以教化的方式来达到治国安邦的目的。 2.“礼”的思想 “礼”是孔子思想的重要内容。 他最为崇奉的是周礼。 礼的 精神主要体现在“仁”“恭”“敬”等方面。 “仁”是礼的最根本的 精神内容,“恭”是对人庄重和顺,“敬”是对人严肃真诚。 在孔子的观念中,“正”就是合礼,“割不正,不食”,没有礼 就无以立身成人。 孔子主张以礼义来规范人欲,他一方面承认人欲的存在和 满足的合理性,另一方面强调以礼节欲,克制欲望的膨胀,达到 “仁”的道德境界,他主张“克己复礼”,就是说要克制自己,使自 己符合“礼”的要求。 3.中庸思想 何谓“中庸”? 宋儒认为,不偏不倚谓之“中”,平常谓之 “庸”。 中庸就是不偏不倚的平常的道理。 中庸又被理解为“中 道”,“中道”就是不偏于对立双方的任何一方,使双方保持均衡 状态。 中庸又称为“中行”,“中行”是指人的气质、作风、德行等 不偏于一个方面。 中庸是孔子和儒家的重要思想,尤其作为一 种道德观念,为孔子和儒家所提倡。 孔子主张处理事务时,既不 能过,又不能不及,认为“过犹不及”;他主张恪守“中道”,提出 “质胜文则野,文胜质则史” “文质彬彬,然后君子”;主张“德刑 并用”“宽猛相济”;“求也退,故进之;由也兼人,故退之”———对 学生,性格过于进取的加以遏制,过于谦退的加以鼓励;他反对 过激的言行,

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