2020高考语文北京大一轮复习附录5 常见修辞手法的运用

2019-08-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 535 KB
发布时间 2019-08-09
更新时间 2019-08-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2019-08-09
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内容正文:

附录 5  常见修辞手法的运用 173   附录 5 常见修辞手法的运用 一、常见修辞手法 8 种 1.比喻 (1)定义 又叫打比方。 即两种不同性质的事物,彼此有相似点,使用 一事物来比方另一事物的修辞手法。 (2)结构 比喻一般由三个部分组成,即本体(被比方的事物)、喻体 (用来打比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。 (3)种类 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征进行分类,主 要有以下三种: ①明喻。 本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹 如、宛如”等联结。 常见形式是:甲像乙。 例如:叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。 ②暗喻。 本体、喻体都出现,中间用“是、成了、变成”等联 结。 典型形式是:甲是乙。 例如:广场上是雪白的花圈的海洋, 纪念碑已堆成雪白的山冈。 此外,暗喻还有一些变体值得注意: a.修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被 限制的形式来实现比喻关系。 例如:这是花的海洋。 b.同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻 关系。 例如:老王八你不要灌米汤。 c.注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关 系,常用破折号连接。 例如:五点钟,上工的汽笛声响了。 红砖 罐头的盖子———那一扇铁门一推开…… ③借喻。 不出现本体和比喻词,直接叙述喻体。 例如:最可恨 那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。 (4)作用 ①化平淡为生动;②化深奥为浅显;③化抽象为具体。 (5)构成比喻必须具备的条件 本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。 一个 句子是不是比喻句,不能单看比喻词。 下面这几例就不是比喻句。 ①她的性格像母亲———同类事物进行比较 ②这天黑沉沉的,好像要下雨了———表示猜度 ③每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年 时代———表想象 2.比拟 (1)定义 把物当作人、把人当作物或把甲事物当作乙事物来描写(形 容),这种修辞手法叫比拟。 其形式是:事物“人化”,或人“物 化”,或“甲物乙物化”。 (2)种类 ①拟人是把人以外的物当作人来写,赋予它以人的动作或 思想情感。 例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声。 ②拟物是把人当作物,或把甲物当作乙物来写。 例如: a.我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞 出了八岁的侄儿宏儿。 b.知识值多少钱一斤? (3)作用

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