2019-2020学年新指导同步语文版高中语文必修1（课件+练习）4　中国现代诗二首(一) (2份打包)

第二单元DIERDANYUAN诗意地栖居 4　中国现代诗二首(一) 课后篇巩固提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) A.漪沦/罗绮　　浠水/稀罕　　铁罐/登鹳雀楼 B.霉菌/菌子 发酵/哮喘 河畔/悍然挑衅 C.青荇/衍射 漫溯/朔方 斑斓/无耻谰言 D.笙箫/萧索 饶恕/骁勇 不啻/瓜熟蒂落[来源:Zxxk.Com] 解析A项,yī/qǐ,xī,guàn;B项,jūn/jùn,jiào/xiào,pàn/xìn;C项,xìng/yǎn,sù/shuò,lán;D项,xiāo,ráo/xiāo,chì/dì。 答案B 2.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(　　) ①在生育政策改革过程中,要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标,必须广开言路,不再闭门造车,认真听取社会各界人士的意见,对人口形势做出长期预判。 ②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通,中国将永远敞开怀抱,秉持人类命运共同体的理念,携手国际社会,相濡以沫,把人类和平与发展的崇高事业向前推进。 ③古典文献中的人文主义从文本到课堂,从课堂到人生,从人生到社会,其核心是培养学生做一个正直的人,这与今天的古典诗词启蒙热情,何尝不是殊途同归? ④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义,但随着独生子女夫妻群体的壮大以及社会观念的改变,越来越多的女性不愿再墨守成规。 ⑤在2017年的新起点,舆论场上隐约兴起一股暴戾之气,不问是非,只看标签,口水乱飞,满城风雨,但谁都明白,对立和冲突永远不会让这个世界更美好。 ⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥的数字背后,折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。 A.①③④　　B.②⑤⑥　　C.①②⑥　　D.③④⑤ 解析②“相濡以沫”,比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。此句中应用“同舟共济”。⑤“满城风雨”,比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。此句应用“甚嚣尘上”。⑥“惊鸿一瞥”,指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。不合语境。 答案B 3.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这样美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。 B.晚清以来,由于西方列强的坚船利炮对中国的征服,使中国文化的底气显得有些不足。 C.北京地铁公司宣布,自3月13日起,地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟,晚高峰列车运行间隔缩短至2分钟。 D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 解析A项,不合逻辑,“不仅”与“而且”领起的分句应调换位置。B项,成分残缺,“由于”和“使”保留一个。D项,语意重复,“切忌”和“不要”保留一个。 答案C 4.下列各句中,表达得体的一句是(　　) A.因编辑部人手有限,凡超过三个月不见本社通知者,拙稿可以另行处理。 B.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”[来源:学,科,网Z,X,X,K] C.两个怄气的同学摒弃前嫌,他们说:“让我们握手言和,从此结为秦晋之好。” D.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好地管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。 解析A项,拙稿:谦辞,只能用来指自己的文章。用于本句表达不得体。B项,承让:承蒙相让的意思,一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话。此处用于赛前表达希望,不当。C项,秦晋之好:泛指两家联姻。此处使用对象不当。 答案D 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文字,完成第5~6题。 春　　光 闻一多 静得像入定了的一般,那天竹, 那天竹上密叶遮不住的珊瑚; 那碧桃;在朝暾里运气的麻雀。 春光从一张张的绿叶上爬过。 蓦地一道阳光晃过我的眼前, 我眼睛里飞出了万支的金箭, 我耳边又谣传着翅膀的摩声, 仿佛有一群天使在空中逻巡…… 忽地深巷里迸出了一声清籁: “可怜可怜我这瞎子,老爷太太!” 5.本诗前后两节中的意象构成有什么特点?这样安排有怎样的表达效果? 解析可以分析两节诗描写的内容(意象)体现的特点,然后分析作者这样写的目的或者抒发的情感等。 参考答案前后两节中的意象构成对比关系。第一节描写了一幅五彩缤纷、生机盎然,让人心旷神怡的春光图;第二节描写了一幅黯淡、凄惨的图景:幽暗深远的小巷里,衣衫褴褛的盲人在乞讨。第一节意象抒发的是“春喜”,而第二节意象抒发的是“春怨”,从而表达了诗人对冷酷黑暗现实的审视与反思。 6.“忽地深巷里迸出了一声清籁”中的“迸”字换用“传”字好不好?为什么? 解析可以先分析两个词的意思,然后分析使用的写作手法的不同以及在表达情感