第02单元 第4课 中国现代诗二首（一）（课件）-2018版步步高学案导学与随堂笔记语文（语文版必修1）

第4课 中国现代诗二首(一) 第二单元 诗意地栖居 《中国现代诗二首(一)》 中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌，主要指新 体诗。现代诗人闻一多先生在《最后一次演讲》中拍 案而起，慷慨激昂地怒斥国民党反动派及特务，义无 反顾地宣称：“我们随时像李先生一样，前脚跨出大 门，后脚就不准备再跨进大门！”在《死水》中，他又给我们描绘了怎样的黑暗社会呢？ 康桥，是英国历史悠久的大学城，剑桥大学的所在地，更是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府。现代诗人徐志摩在《再别康桥》中抒发了对康桥浓浓的思念与热爱。 江南的雨，留客不说话；江南的雨巷，悠长而寂寥。雨巷中行走的姑娘，撩动了多少人的情怀，牵引着多少人的目光。开创了新诗新纪元的“雨巷诗人”戴望舒在江南的雨巷里彳亍、寻觅、等待着，希望逢着一个丁香一样的姑娘。 人生处处有寂寞，徐志摩的学生、新月派的代表 诗人卞之琳在寂寞的生命历程中回味着，感叹着…… 《中国现代诗二首(二)》 《中国当代诗二首》 著名的“七月诗派”的代表诗人曾卓在经历人 生的磨难之后回望人生，写下了富有人生哲理的 《我遥望……》，在遥望中告诉人们为人处世的真谛。 享有“北大三诗人”盛誉的海子，英年早逝，却为 后人构想了最美好的生活画面：面朝大海，春暖花开。 预读先学 ——读文本内容，学基础知常识 精读研析 ——读课文题点，析思路明答案 内容索引 多读厚积 ——读素材美文，积素养提技能 预读先学 —— 读文本内容，学基础知常识 一、音正形准 语言知识积累 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①漪沦( )　　　 ②剩菜残羹( )　 ③翡翠( ) ④油腻( ) ⑤罗绮( ) ⑥发酵( ) ⑦青荇( ) ⑧长篙( ) ⑨浮藻( ) ⑩漫溯( ) ⑪斑斓( ) ⑫笙箫( ) yī ɡēnɡ fěi nì qǐ jiào xìnɡ ɡāo zǎo sù lán shēnɡ (2)多音字 ①似 相似( ) 似的( ) ②鲜 鲜明( ) 寡廉鲜耻( ) ③泥 软泥( ) 泥古不化( ) sì shì xiān xiǎn ní nì 2.给下列形似字组词 (1) 绮( ) 漪( ) 崎( ) (2) 揉( ) 糅( ) 杂糅( ) (3) 湄( ) 媚( ) (4) 篙( ) 蒿( ) 绮丽 漪沦 崎岖 揉碎 杂糅 躏 湄公河 媚眼 长篙 蒿草 (1)彷徨·徘徊 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 ①业内人士认为，经过长期调控，目前全国楼价已“筑底企稳”，在明年一季度前将继续在底部 ，在价格方面无疑是出手的良机，但购房者仍要保持理性，买房要考虑自己的需求和实际情况。 ②高考之后不 ，新华电脑学院助你走向IT发展之路。 辨词填空 二、词语积累 徘徊 彷徨 (2)结着·接着 结着：凝聚；凝结。接着：动词，连着(上面的话)；副词，表示跟前面的动作紧相连。 官兵们顶风冒雪，破冰开路，手裂了忍着痛不下火线，疲惫了咬着牙 干，帽檐上挂着冰，眉毛上 霜，渴了咽把雪，饿了啃口干粮，有的主动将棉衣脱下来给受困的群众御寒，有的把自己的干粮分给群众——这是多么的真诚！ 接着 结着 1.课文名句 (1)这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在；不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。 (2)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 三、名言警句 2.课外名句——伤别离 (1)海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 (2)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 (3)相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》 (4)执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》 (5)最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！ ——徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》 一、作者简介 文本常识积累 (1)闻一多(1899—1946)，湖北浠水人，原名闻家骅，中国现代著名诗人、学者和民主战士。他强调新诗要具备“三美”：音乐美(音节)、绘画美(辞藻)、建筑美(节的