2020版政治高分突破大一轮浙江专用（课件+PDF教师用书）：专题八　当代国际社会 (共2份打包)

专题八 当代国际社会 真题多维细目表 真题 涉分 考点 题型 难度 设题情境 核心素养 ２０１９ 年 ４ 月选考，２１ ２ 分 考点一 选择题 易 我 国 外 交 成就 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 科学精神：观察和理解政治现象，把握社会发展趋势 ２０１８ 年 １１ 月选考， ３７（３） ４ 分 考点一 综合题 难 中美贸易战 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 科学精神：理解政治现象，面对具有挑战性的复杂情境问题，用辩 证思维回应各种不确定性 ２０１８ 年 ４ 月选考，２１ ２ 分 考点二 选择题 中 “ 一 带 一 路”倡议 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义， 认同中华人民共和国 科学精神：观察和理解政治现象，把握社会发展趋势 ２０１７ 年 １１ 月选考，５ １ 分 考点一 判断题 易 基 本 观 点 表述 科学精神：观察和理解政治现象 ２０１７ 年 １１ 月选考，２１ ２ 分 考点二 选择题 中 “ 一 带 一 路”倡议 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 科学精神：观察和理解政治现象，阐释社会变迁的原因，把握社会 发展趋势 ２０１７ 年 ４ 月选考，２１ ２ 分 考点一 选择题 易 国际关系 科学精神：观察和理解政治现象 ２０１６ 年 １０ 月选考，２０ ２ 分 考点一 选择题 中 Ｇ２０ 杭州 峰会 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 科学精神：观察和理解政治现象，把握社会发展趋势 ２０１６ 年 １０ 月选考，２１ ２ 分 考点二 选择题 中 维护和平、 促进发展 科学精神：观察和理解政治现象，阐释社会变迁的原因，把握社会 发展趋势 ２０１６ 年 ４ 月选考，５ １ 分 考点一 判断题 易 国家利益 科学精神：在公共生活领域辨识各种限制性条件，进行有理有据的 研判 ２０１６ 年 ４ 月选考，２１ ２ 分 考点二 选择题 中 中阿合作 科学精神：观察和理解政治现象，把握社会发展趋势 ２０１５ 年 １０ 月选考，２０ ２ 分 考点一 选择题 中 气候变化 科学精神：观察和理解政治现象，阐释社会变迁的原因 ２０１５ 年 １０ 月选考，２１ ２ 分 考点二 选择题 中 联大演讲 政治认同：拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 科学精神：在公共生活领域辨识各种限制性条件，进行有理有据的研判 总计 次数 １２ 次 总分 ２４ 分 考点一，７ 次，１４ 分；考点二，５ 次，１０ 分 考点一 走近国际社会　 考点二 维护世界和平 促进共同发展 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 １．主权国家的权利和义务 ２．国家利益 ３．我国的外交政策 ０２ 考频赋分 本专题考查频率高，在历次考试中均赋分 ２ 分到 ６ 分 ０３ 题型难度 １．以判断题和选择题为主 ２．难度中等 ０４ 命题特点 １．判断题以直接考查基本概念为主 ２．选择题以国际关系变化的热点材料，考 查分析问题、理解政治生活的能力 ０５ 核心素养 １．核心素养是政治认同和科学精神 ２．坚持中国特色社会主义政治制度 ３．辩证认识当代国际关系的变化和时代主题 ０６ 备考建议 １．以基本理论的理解和应用为主 ２．关注国际竞争的内容和实质 ３．关注我国坚持国家利益至上，建立人类 命运共同体 专题八　 当代国际社会 ４１　　　 对应学生用书起始页码 Ｐ１１４ 考点一 走近国际社会 　 　 国际关系的决定性因素 国际 关系 的决 定性 因素 国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素 综合作用的结果。 其中，国家利益是国际关系的决定性 因素 国际关系的实质是一种利益关系，维护国家利益是主权国 家对外活动的出发点和落脚点 国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引 起国家冲突的根源 坚定 地维 护我 国的 利益 为什么 ①国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利 益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益 与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就 是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正 义的 ③我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上， 坚决维护国家主权、安全、发展利益 怎样 维护 ①以经济建设为中心，大力发展社会主义社会的生 产力，努力增强我国的综合国力；加强军队和国防 现代化建设，努力增强我国的国防实力 ②坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护我国家 主权、安全和发展利益，在涉及民族尊严和国家利 益问题上绝不屈服任何外来压力 ③反对霸权主义和强权政治，努力建设以和平共处 五项原则为基础的国际政治经济新秩序 ④在维护我国自身利益的同时，兼顾他国合理关 切，在谋求本国发展中促进各国共同发展 ⑤公