内容正文:
1.(2018课标全国Ⅰ,21)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个
图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
五年高考
A组 课标Ⅰ卷题组
答案 (示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行
个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作
进一步修订。
解析 本题考查图文转换的能力。题目中已经明示该图是“某校为教师编写个人专业发展
规划而提供的流程图”,箭头已标示清楚流程的先后,答题时按照从上到下的顺序逐层介绍即
可。
解题步骤 三步骤解答流程图类试题
①看清题目要求,明确陈述对象是什么。
②分析各流程环节的关系,把握好箭头所表示的事件的发展走向。
③根据逻辑思维,选定关键词语进行连缀。
2.(2016课标全国Ⅰ,17)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写
成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)
答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:
利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展
示。
解析 这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座
两部分。活动包括体育课上的太极拳体验,手工课上的中国结与剪纸体验,还有年终的表演、
展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即可。
思路分析 对构思框架图的解说,首先要整体把握,抓住特点,其次用由总到分的说明顺序进行
表述与说明,最后注意语言的准确与连贯。
3.(2015课标全国Ⅰ,17)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出
构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
答案 (示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,
人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决
心。
解析 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。说明寓意时,要抓住图
形的特点,展开想象,并联系“保护地球水环境”的主题,用准确、规范的语言表达出来。
解题关键 本题考查考生运用简明、连贯的语言