2020江苏高考语文大一轮复习教师用书：专题十四　写　作

第四部分 写　 作 专题十四　 写　 作 真题多维细目表 考题 年份 题号 设分 题型 材料类型 关键词 难度 素养要求 ２０１９ ２１ ７０ 分 新材料作文 思辨分析类 共存相生 难 ２０１８ ２０ ７０ 分 新材料作文 核心概念类 语言 难 ２０１７ ２０ ７０ 分 新材料作文 核心概念类 车 难 ２０１６ ２０ ７０ 分 新材料作文 思辨分析类 说话 难 ２０１５ １９ ７０ 分 新材料作文 核心概念类 智慧 难 ２０１４ １９ ７０ 分 新材料作文 思辨分析类 青春 难 ２０１３ １８ ７０ 分 新材料作文 记叙故事类 小蜡烛、大影响 难 ２０１２ １８ ７０ 分 材料＋命题作文 提示引导语 忧与爱 难 ２０１１ １８ ７０ 分 材料＋命题作文 提示引导语 拒绝平庸 难 ２０１０ １８ ７０ 分 材料＋命题作文 提示引导语 绿色生活 难 ①熟练运用多类语言进行流畅、准 确的表达 ②体现思辨性思维和创新思维 ③呈现积极健康的价值观和审美 情趣 ④在表达交流中具有文化批判和 反思的意识 平均分值 占比 考频 ７０ 分 ４４％ １０ 题 / １０ 套 命题规律与趋势 ０１ 考查内容 能运用适当的文体样式ꎬ写记叙类、议论类 和抒情类等文章ꎮ ０２ 考频赋分 １.高频题型ꎬ每年必考ꎮ ２.分值稳定ꎬ均为 ７０ 分ꎮ ０３ 题型难度 考试要求分基础等级和发展等级ꎬ难度 较大ꎮ ０４ 命题规律 １.２０１３ 年之后ꎬ作文题型均为新材料作文ꎬ 　 材料类型以核心概念类和思辨分析类为 主ꎬ分值为 ７０ 分ꎮ ２.作文命题循着平正厚重的路子走ꎬ考题 贴近日常生活ꎬ容易下笔ꎬ选择空间广ꎮ ３.注重考查学生的哲理思辨能力ꎬ无论是 对关键词的把握ꎬ还是对材料中二元关 系的确定与理解ꎬ都具有鲜明的思辨性ꎮ ０５ 命题趋势 １.材料作文的发展势头依然强劲ꎬ预计 ２０２０ 年依然会是材料作文的形式ꎬ但在 江苏卷逐步向课标全国Ⅰ卷趋同的背景 下ꎬ任务驱动型作文也不可忽视ꎮ ２.关注现实生活ꎬ着眼于生活细节ꎬ强调自 我感悟ꎮ 既有利于考生发挥自己的独立 思想和个性思考ꎬ又能让饱读诗书、热爱 写作的考生一展身手ꎮ ３.不会抛弃江苏特色ꎬ作文命题呈现出较 强的思辨性和浓厚的文化韵味ꎮ ０６ 备考建议 加强对任务驱动型作文的训练ꎬ适当进行 书信、演讲稿等实用型、应用型文本的写作 练习ꎮ 专题十四