2020江苏高考语文大一轮复习教师用书：专题十二　论述类文本阅读

专题十二 论述类文本阅读 真题多维细目表 考题 年份 题号 设分 考查内容 文本类型 考点 题型 考查能力 难度 素养要求 ２０１９ １５ ３ 分 １６ ３ 分 １７ ６ 分 评论 考点 ２ 选择题 分析综合 中 考点 １ 选择题 理解 易 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１８ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 论文 考点 ２ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１７ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 评论 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 难 ２０１６ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 评论 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１５ １６ ６ 分 １７ ６ 分 １８ ６ 分 评论 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 ２ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 ①敏锐把握、精准提炼含 重要信息的词语、概 念、句子 ②发展实证、推理、批判 与发现能力ꎬ增强思维 的逻辑性和深刻性 ③把握社科类文本中作 者的观点态度和价值 取向 ④通过语言理解ꎬ理解文 化问题、文化现象、文 化观念等 总计 考点 １ 考点 ２ 考点 ３ 考点 ４ 平均分值 ５.５ 分 ５ 分 ６ 分 ６ 分 占比 ３％ ３％ ４％ ４％ 考频 ６ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 考点 １:理解文中重要词语、概念、句子的含意　 考点 ２:筛选并整合文中的信息　 考点 ３:分析论点、论据和论证方法　 考点 ４:分析概括作 者在文中的观点态度 命题规律与趋势 ０１ 核心考点 １.理解文中重要词语、概念、句子的含意 ２.筛选并整合文中的信息 ３.分析概括作者的观点态度 ０２ 考频赋分 １.高频题型ꎬ每年必考ꎮ ２.２０１５—２０１８ 年ꎬ分值稳定ꎬ总分均是 １８ 分ꎻ２０１９ 年总分值调整为 １２ 分ꎮ ０３ 题型难度 １.２０１９ 年起ꎬ题型为 ２ 道选择题加 １ 道简 　 答题ꎮ ２.选择题每题 ３ 分ꎬ难度中等ꎻ简答题 ６ 分ꎬ 难度较大ꎮ ０４ 命题规律 １.在考点设置上ꎬ文体特征指向明显ꎬ重点 围绕论证思路、词句含意理解和观点态 度设题ꎬ难度系数中等偏上ꎮ ２.