2020江苏高考语文大一轮复习教师用书:专题八 古代诗歌赏析

2019-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.19 MB
发布时间 2019-08-08
更新时间 2019-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-08
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来源 学科网

内容正文:

专题八 古代诗歌赏析 真题多维细目表 考题 年份 题号 设分 考查内容 类别 出处 考点 题型 考查能力 难度 素养要求 2019 9 6 10 5 唐诗 韩愈«学诸进士作 精卫衔石填海» 考点 2 考点 4 简答题 分析综合 鉴赏评价 难 考点 5 简答题 鉴赏评价 中 2018 10 5 11 6 唐诗 张籍«寄和州刘使君» 考点 1 考点 2 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 5 简答题 鉴赏评价 难 2017 10 6 11 5 宋诗 陆游«秋兴» 考点 1 考点 2 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 4 简答题 鉴赏评价 难 2016 10 5 11 6 宋词 辛弃疾«八声甘州» 考点 1 考点 2 考点 4 简答题 分析综合 鉴赏评价 难 考点 5 简答题 鉴赏评价 难 2015 10(1) 4 10(2) 4 10(3) 3 唐诗 刘禹锡«秋日题窦 员外崇德里新居» 考点 1 考点 2 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 4 简答题 鉴赏评价 难 考点 5 简答题 鉴赏评价 难 ①掌握古代诗歌 语 言 的 独 有 特征 ②具备形象思维、 直觉思维能力ꎬ 能 读 懂 古 代 诗歌 ③对艺术形象及 风格具有一定 的理解和感悟 ④热爱传统文化ꎬ 传承人文精神ꎬ 发展个性及健 全人格 总计 考点 1 考点 2 考点 3 考点 4 考点 5 平均分值 5 5 / 5 5 占比 3% 3% / 3% 3% 考频 4 题 / 5 套 5 题 / 5 套 / 4 题 / 5 套 4 题 / 5 套 考点 1:归纳内容要点  考点 2:鉴赏古代诗歌的形象  考点 3:鉴赏古代诗歌的语言  考点 4:鉴赏古代诗歌的艺术技巧  考点 5:评价古 代诗歌的思想内容和作者的观点态度 命题规律与趋势 01 核心考点 1.归纳内容要点 2.鉴赏古代诗歌的艺术技巧 3.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点 态度 02 考频赋分 1.高频题型ꎬ每年必考ꎮ 2.分值稳定ꎬ总分均是 11 分ꎮ 03 题型难度 1.题型稳定ꎬ均为简答题ꎻ小题题量为 2 或 3 道ꎮ 2.归纳内容要点难度中等ꎬ鉴赏评价难度 较大ꎮ 04 命题特点 1.考点设置注重结合人物形象考查对文本 内容的理解、概括ꎬ注重考查作者的思想 情感及表达情感的方式ꎮ 2.命题设置既注重对诗歌的整体理解与把 握ꎬ设问时又

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