2019秋人教部编版八年级语文上册（课件+作业）第二单元 综合性学习　人无信不立 (2份打包)

综合性学习　人无信不立 1.希望中学正在开展以“预防电信诈骗”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 材料一　某诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。惊恐之下,张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时,痛悔不已。反诈骗专家表示,公安机关执法期间向老百姓了解情况时会当面询问当事人,不会电话要求你往银行账户转账。近年来,这类案件令许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着巨大的心理痛苦。 材料二　受害者对电信诈骗了解不多,缺少警惕,容易轻信来历不明的电话,透露身份和银行卡信息,甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话,思想就被骗子控制了,不能及时询问亲友,或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局,提高警惕,增强防骗意识。 ( 1 )请用简短的语言概括材料一的内容。 电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失,承受巨大的心理痛苦。 ( 2 )宣传组编写了一个知识卡片,请你根据上述两则材料将其补充完整。( 要求:语言简洁,表意清楚 ) 预防电信诈骗小知识 ①不要轻信来历不明的电话。 ②接到不明电话要询问亲友或及时报警。 ③　不要轻易透露身份和银行卡信息,更不能轻易向陌生账户汇款。　  ④　要警惕自称是公安局打来的电话。　  ( 3 )为了增强大家的防诈骗意识,请你编写一条宣传标语。( 至少运用一种修辞手法 ) 示例:增强防范意识,远离电信诈骗。 2.为倡导社会主义核心价值观,你校推出“做一个讲诚信的人”系列活动,请你参与。 ( 1 )本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见,请你结合生活实际提出两点具体做法。 示例:①作业独立完成,不抄袭;②与朋友交往言而有信;③捡到物品归还失主;④不欺骗家长、老师等。( 写出两点即可 ) ( 2 )假设你校将对王晓红女士进行访谈,请你根据材料及你的采访目的,提出两个采访问题。 安徽张先生在没有付钱的情况下,仅仅通过电话在王晓红的投注站购买彩票,中得大奖518万。王晓红本可以占为己有,她却打电话把中奖的消息告诉了张先生。张先生开始还以为她是在催要彩票钱,经王晓红多次打电话,他才领走了中奖彩票。 示例:①在张先生并未付买彩票钱的情况下,得知他中奖,您当时是怎么想的?②您觉得要做到诚信最困难的是什么?③您怎么看待中学生实践诚信?( 写出两个即可 ) ( 3 )下面是李明同学参加此次活动后的感悟,请你按要求帮助修改。 同学们,诚信是最宝贵的品质。【甲】我们之所以号召大家讲诚信,是因为诚信能够带给我们更美好。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。【乙】愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天。愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的人。 ①【甲】处画线句成分残缺,应在“　更美好　”后面加上“　的生活　”。  ②【乙】处画线句子用词不当,应将“　载着　”改为“　乘着　”。  3.班级开展以“诚信伴我行”为主题的综合实践活动,请你参与。 ( 1 )请你为本次活动设计一条宣传标语。 示例:真诚乃做人之本,守信是立世之根。 ( 2 )仔细观察下面这幅漫画,写出漫画的寓意。 在诚信与利益的天平上,人们迷失了自己,往往把利益看得太重,把诚信看得太轻。 ( 3 )陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助修改。 为了增强同学们的公民意识,营造“争做诚信小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议: 一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度。 二、诚实守信,严于律己,【甲】坚决杜绝考试没有舞弊行为。 三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,真诚待人。 【乙】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个诚信小公民应尽的责任。 ①【甲】处画线句子不合逻辑,应将“　没有　”一词删除。  ②【乙】处画线句子搭配不当,应将“　执行　”改为“　履行　”。  $$综合性学习　人无信不立 综合性学习 -- 1.希望中学正在开展以“预防电信诈骗”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 材料一　某诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。惊恐之下,张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时,痛悔不已。反诈骗专家表示,公安机关执法期间向老百姓了解情况时会当面询问当事人,不会电话要求你往银行账户转账。近年来,这类案件令许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着巨大的心理痛苦。 材料二　受害者对电信诈骗了解不多,缺少警惕,容易轻信来历不明的电话,透露身份和银行卡信息,甚至向陌生人的账