记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)

2019-08-07
| 28页
| 705人阅读
| 70人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.93 MB
发布时间 2019-08-07
更新时间 2019-08-07
作者 格格宝宝
品牌系列 -
审核时间 2019-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11071039.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人性光辉 写人要凸显个性 猜猜他(她)是谁? 个子不高不矮 身体不胖不瘦 脸色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不圆不长 黑脸短毛, 长嘴大耳, 圆身肥肚, 穿一领青不青、 蓝不蓝的布衣, 提一柄九齿钉耙。 个   性           举   例  稳重执著       关羽  鲁莽耿直       张飞  一条热博 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭(zī)使人难以看清他的内心世界。长髯(rán)覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝(yǒu)黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约半指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖,那浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 试一试 这段文字描写的是谁? 伽利略 诺贝尔 托尔斯泰 托尔斯泰 方法一 写人要抓住他(她)的 外貌特征 一张热图 美国纽约,一场大雨中,一位父亲穿着衬衫,左手提公文包,右手的伞坚定地举在儿子头上,自己的后背却被雨水淋透了。这是全世界最帅的背影! 坚定 地举在  王蓝田( )。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,乃下地,以屐齿碾之,又不得。瞋甚。复于地取内口中,啮破即吐之。 ——刘义庆《世说新语》   请依据下列选段中人物的动作、行为判断,在下面语段的括号中填上一个能够概括主人公性格特点的两字词。 性急 刺 掷 碾 内 啮 吐  王蓝田性急。尝食鸡子,以箸( )之,不得,便大怒,举以( )地。鸡子于地圆转未止,乃下地,以屐齿( )之,又不得。瞋甚。复于地取内口中,( )破即吐之。 ——刘义庆《世说新语》   改几个动词行不行? 挑 丢 踩 嚼 方法二 写人要抓住准确传神 的动词 小组讨论 下面两个经典文学作品里的片段,分别用了什么方法凸显了人物什么样的个性? 两个片段

资源预览图

记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
1
记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
2
记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
3
记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
4
记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
5
记叙文写作专题:如何凸显人物个性(共28张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。