内容正文:
专题十四 弱电解质的电离平衡
真题多维细目表
真题 涉分
考点
弱电解质的
电离平衡
电离常数的应用
关联考点 题型 难度
试题
结构
核心素养
2019 课标Ⅲ,11 6
影响弱电解质电
离平衡的因素
阿伏加德罗常数的
应用
选择 中
选项
并列
变 化 观 念 与 平 衡
思想
2019 课标Ⅰ,10 6 弱电解质的电离 氢键 选择 中
选项
并列
宏 观 辨 识 与 微 观
探析
2017 课标Ⅰ,28(1) 2
弱酸酸性强弱的
判定
电解质溶液的导电
能力
填空 中
设问
独立
证 据 推 理 与 模 型
认知
2017 课标Ⅱ,12 6
电离常数的相关
计算
选择 易
选项
并列
证 据 推 理 与 模 型
认知
2016 课标Ⅱ,26(4) 2 电离常数的计算 水的离子积常数 填空 中
设问
独立
证 据 推 理 与 模 型
认知
2016 课标Ⅲ,13 6
浓度对弱酸电离
平衡的影响
盐类的水解 选择 中
选项
并列
证 据 推 理 与 模 型
认知
2015 课标Ⅰ,13 6
温度、浓度对弱碱
电离平衡的影响
选择 中
选项
递进
证 据 推 理 与 模 型
认知
总计
卷均分 4~5 5 题 / 14 卷 2 题 / 14 卷
水的离子积常数、盐
类的水解
选择 /
填空
易 / 中
设问
独立 /
选项
并列
证 据 推 理 与 模 型
认知
占比 4%~5% 考频 常见考法
命题规律与趋势
01 考频赋分
本专题考点为高考中频考点,分值为
4~5分。
02 题型难度
命题形式以选择题为主,考题难度适中
或偏易。
03 核心素养
学科核心素养以证据推理与模型认知
为主。
04 命题特点
课标卷往往将本专题考点与盐类水解相
结合进行综合考查。
05 备考建议
备考时应重点关注数形结合与分析推理
型选择题。
06 命题趋势
预计 2020 年高考对本专题的考查仍会以
选择题形式呈现,考查重点仍会以电离
常数的计算及应用为主。
2 5年高考 3年模拟 B版(教师用书)
对应学生用书起始页码 P139
考点一 弱电解质的电离平衡 低频考点
1.
弱电解质
种类
↑
弱酸、 弱碱、 水、 极
少数盐
导电能力
↓
弱电解质水溶液导
电能力不一定弱
特征
←
a. 在水中不
完全电离
b. 水溶液中
弱电解质分
子、 电 离 出
的阴、 阳 离
子共存
电离方程式
→
a. 用可逆
符号
b. 多元弱
酸 分 步
电离
c. 多元弱
碱一步到
位
2.电离平衡常数
(1)表达式
①对于一元弱酸 HA:
HA H++A-,平衡常数 K=
c(H+)·c(A-)
c(HA)
。
②对于一元弱碱 BOH:
BOH B++OH-,平衡常数 K=
c(B+)·c(OH-)
c(BOH)
。
(2)特点
①电离平衡常数与温度有关,与浓度无关,升高温度,K 值
增大。
②电离平衡常数反映弱电解质的相对强弱,K 越大,表示弱
电解质越易电离,酸性或碱性越强。
③多元弱酸的各级电离常数的大小关系是 K1≫K2≫K3……
故其酸性取决于第一步电离。
3.影响电离平衡的因素
(1)影响电离平衡的内因
弱电解质本身的性质是决定电离平衡的主要因素。
(2)外界条件对电离平衡的影响
以弱电解质 HB 的电离为例:HB H++B-。
①温度:弱电解质电离吸热,温度升高,电离平衡向电离方
向移动,HB 电离程度增大,c(H+)、c(B-)增大。
②浓度:稀释溶液,电离平衡向电离方向移动,电离程度增
大,n(H+)、n(B-)增大,c(H+)、c(B-)减小。
③同离子效应:加入含有弱电解质电离产生的某种离子的
物质,电离平衡逆向移动,电离程度减小。 例如,0.1 mol / L 的 HB
溶液中存在平衡: HB H+ + B-,加入 NaB 固体,增大了
c(B-),使 HB 的电离平衡逆向移动。
④加入能反应的物质:电离平衡正向移动,电离程度增大。
如向 HB 溶液中加入 NaOH 溶液,OH-能与 H+反应,促进 HB 的
电离。
(2015 课标Ⅰ,13,6 分)浓度均为 0.10 mol·L-1、体积
均为 V0 的 MOH 和 ROH 溶液,分别加水稀释至体积 V,pH 随
lg
V
V0
的变化如图所示。 下列叙述错误
∙∙
的是 ( )
A.MOH 的碱性强于 ROH 的碱性
B.ROH 的电离程度:b 点大于 a 点
C.若两溶液无限稀释,则它们的 c(OH-)相等
D.当 lg
V
V0
= 2 时,若两溶液同时升高温度,则
c(M+)
c(R+)
增大
本题考查强碱与弱酸的反应知识,意在考查考生
对图像的解读能力和判断能力