2019秋人教版八年级历史上册(江西)课件:第三单元10 中华民国的创建 (共36张PPT)

2019-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.40 MB
发布时间 2019-08-06
更新时间 2019-08-06
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2019-08-06
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来源 学科网

内容正文:

第10课中华民国的创建 新知自学·要点梳理 中华民国的建立 1.准备:1911年12月,各省代表选举 为临时大总统。 2.建立 年1月1日,孙中山在 宣誓就职,宣告中华民国 临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历;选举 为副总 统;成立临时参议院。 3.地位:南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要 成果。 袁世凯窃取革命果实 1.过程:1912年2月12日,袁世凯逼迫 下诏退位;2月13日,孙 中山提出辞职;2月15日,临时参议院选举 为临时大总统;3 月,袁世凯在 就任中华民国临时大总统;4月,孙中山正式解除 临时大总统职务。 2.结果:临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 《中华民国喻时约法》 1.颁布:1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定 的《 2.内容与作用 内容 作用 中华民国的主权属于 以根本法的形式宣告了清王朝 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律封建君主专制统治的终结 国民有人身、居住、言论、出版集会、有利于组织、团党的创建,推动 结社、宗教信仰及请愿、考试选举、参了社会风貌的改变,促进了人 政等自由和权利 们的思想解放 参议院行使 权,国务员辅佐 临时大总统行使行政权并负其责任,确立了资产阶级民主共和国的 政治体制 司法独立等 3.意义:是中国历史上第一部具有 性质的重要文 件。它肯定了资产阶级 制度和民主自由原则,是辛亥革命 的重要成果。 疑难探究·重点攻克 年 月 日 RE 亥 革 日 子 距 今 已 逾 0 年 结 合 所 学 知 识 探 命究 爆下 发列 的问 题 缅 怀 革 命 功 绩 材 料 :芊 亥 革 命 开 创 了 完 全 意 民 族 民 主 革 命 为 中 玉 革 命 的 发 展 与 义社 上会 的的 近进 代步 打 开 了 闸 经 之 之野是考外大 场 天 此 人业 看 士种分 之本世全组私*政府一 身 机 前 士 人 嗜 大 f 肃之有 内轟情车里争油 不次民土一4不要个人民多绳 再民计人命 世 图 中 华 民 国 成 图 二 清 帝 退 位 诏 书 (1)结合材料一图文信息和所学知识,全面总结辛亥 革命的历史功绩。 【反思革命败因】 材料二:革命党人为尽快推翻清王朝的专制统 治,也表示只要袁世凯能答应条件,即保举他做大总 统。1912年孙中山在发给袁世凯的电报中

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