高考英语阅读理解专项精讲整理版讲义

2019-08-04
| 6页
| 1017人阅读
| 104人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2019-08-04
更新时间 2019-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11054352.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考英语阅读理解精讲 1、 广告应用文 应用文是其他文简化形式。 判断应用文:1、黑体字 2、表格 3、项目符号 做题要做到100%正确率,1分钟做一个题。对于全国卷读不懂也得全对。 解题方法: 1.读标题、小标题: (1)翻译不翻译随便,比较差异 (2)提炼大写字母 2.读题干,确定属于哪个小标题 (1) 定位标志(问什么?) (2) 属于哪个小标题?尽量翻译 (3) 扫描选项,看是否有1)大写字母2)数字 如果归类不到小标题,扫选项,因为选项极有可能是小标题。 3.在小标题下,定位 需不需要翻译?具体问题具体分析。 (1)如果扫出简单名词,不需要翻译。 (2)扫出大写字母和数字,不需要翻译。 (3)正常句子,需要翻译。 定位标志:大写字母和数字;名词 4.选择答案 (1)一模一样可以选(只适用于广告应用文) (2)同义替换可以选 解题技巧: 1.答案均匀分布原则 不仅限于广告应用类文章,所有文章都适用。出题人有意让你读完全文。 通法:适合四六级、雅思、考研等各种考试,只是在不同文体略有差别。 eg. 一篇文章有四个小标题,3个题目,那有3个小标题对应三个题。 一篇文章有四个小标题,4个题目,每个小标题对应一个题。 一篇文章有四个小标题,5个题目,每个小标题对应一个题,再加一 个主旨题。或每个小标题对应一个题,再加引言部分出一个题。 2.题文不同序 在阅读题中极少出现(四六级可能会出现,考研题文同序),唯一有小标 题。 题会出现题文不同序是在广告应用类文章中。 题文可以不同序,不同题型,结论不一样,应用文可题文不同序,其他题题文同序。 3.主旨题的解法 (1)各段中心句直接总结(所有文章通用),把小标题放在一起直接总结。 (2)广告和通知的目的是促销、吸引、提供信息。 (3)小标题前导言部分的第一句or最后两句。 4.一模一样 选项和文章一模一样时,是对?还是错? 应用文:一模一样,可以选。 非应用文:同义替换是对的。完全一模一样80%概率是错的。 其他技巧: 1. easy:文中一模一样的对 2. 换1-2个同义词 3. 概括总结 其他技巧: 1. 读完内容,自己翻译,出答案。 2. 文中单词有中文标记的中文定位 3. 查:画出选项之间不一样的词。 ps:  翻

资源预览图

高考英语阅读理解专项精讲整理版讲义
1
高考英语阅读理解专项精讲整理版讲义
2
高考英语阅读理解专项精讲整理版讲义
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。