2019年暑假学习共同体苏科版九年级物理　第11章简单机械一、杠杆教学案（无答案）

宝应县曹甸镇中心初中教学案 总 课时 课 题 第1课时 杠杆概念 课时 3-1 授课日期 教学目标 1、 知道什么是杠杆 2、 知道杠杆的五要素 3.理解力臂的概念，会画力臂 教学重点 知道杠杆的五要素 教学难点 理解力臂的概念，会画力臂 教学准备 教学过程 旁 注 课前预习： 关于杠杆的五个名词： 即杠杆的五要素 支点O：__________________________________。 动力F1：__________________________________。 阻力F2：__________________________________。 动力臂l1：________________________________。 阻力臂l2：________________________________。 检查预习 学习过程： 1、杠杆的概念： 杠杆：在力物理学中，将一根在力的作用下可 的 称做杠杆。 2、画力臂： (1)标支点O (2)从支点O到力的作用线做垂线（可将力用虚线延长） (3)标出力臂的名称L 1、画出下列杠杆的动力臂和阻力臂： 拓展提升： 1、如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1，和阻力臂l2． 2、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。 3、在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图 4、如图，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。 作业：同步练习 教 后 记 课 题 第2课时 杠杆平衡条件 课时 授课日期 教学目标 1、理解杠杆平衡条件 2、能用杠杆平衡条件解决简单问题 教学重点 理解杠杆平衡条件 教学难点 能用杠杆平衡条件解决简单问题 教学准备 教学过程 旁 注 课前预习： 1. 杠杆平衡：杠杆处于 或 状态时称做杠杆平衡。 2. ①实验前调节杠杆在水平位置平衡是为了______________________