内容正文:
苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第一节杠杆
实验提优练习
实验探究题
1. 在探究“杠杆平衡条件”实验中:
(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是______。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将______。
(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量
①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙)。
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和______的距离L2。
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杆=______(用题目中所给物理量表示)
2. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)实验前,应先调节平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做是为了______;如发现杠杆左端偏低,则可将右端的平衡螺母向______调节,或将左端的平衡螺母向______调节。
(2)实验时,增减钩码数量并移动挂钩的位置,使杠杆仍在______位置平衡,这样做是为了______;
(3)某同学记录了三次实验数据如表:这三次实验数据中有一次是错误的,错误的实验次数是______,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______。实验做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是______。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2.0
0.04
4.0
0.02
2
1.0
0.02
0.5
0.01
3
2.5
0.03
1.5
0.05
3. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除______对实验的影响;
(2)如图1所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将______(选填下列序号),杠杆就会重新平衡;
①左侧钩码向左移动4个格② 2右侧钩码向左移动2个格③平衡螺母向左适当调节
(3)小明改用弹簧测力计做实验,如图2所示,