2019秋教科版八年级物理上册教用课件:第五章 物态变化,1.物态变化与温度(共18张PPT)

2019-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.物态变化与温度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.67 MB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2019-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11045669.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

识记 是水的三种状态,水在不同状态间可以相互 2.物体的 叫做温度 是测量温度的工具,它是利用 感温液(水银、酒精或煤油)的 性质使感温液体积发生变化来 显示温度 3.摄氏温度规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是 ,沸水的 温度是 0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表 4.温度计的使用方法: (1)观察它的 和 选择量程合适的温度计 (2)将温度计的感温泡 浸入被测液体中,不要碰到 或 (3)待温度计的示数 后再读数,读数时 要继续留在被测 液体中; (4)读数时,视线与温度计中液柱的上表面 7.关于“摄氏度”,下列说法中错误的是 A.一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃ B.一个标准大气压下沸水的温度是100℃ C.—18℃就是零下18摄氏度 D.O℃就是没有温度 8.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确 30 40℃ m ummmmmn 20100102030405060708090100 A.该温度计的示数为39℃ B.该温度计的分度值是O.1℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被 测物体读数 11.如图所示是小明同学设计的一个 温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不 漏气,弯管水平部分有一小段液 柱。这个温度计是根据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷 缩”)的规律制成的。将此装置放在室内,当周围 的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或 “右”)移动 (2)如图甲所示是小明同学的操作情况,请指出擤 作中的三处错误 30 20 10 甲 乙 ⊙④ (3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,则被 测液体的温度为

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