专题02 半命题作文教学公开课课件-赢在方法之2020年中考语文作文巧夺高分技法

半个月亮爬上来 ——半命题作文写作训练 专题02 半命题作文教学公开课 半命题作文是指命题者只提供一个不完整的作文命题，由考生将题目缺略部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。 半命题作文与全命题作文相比，有一半或一部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活多样，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，它又适当作了些限制，可避免考生千题一文的套文现象。 关于半命题作文 如： （1）请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 （2）以“做人从_____开始” 为题，写一篇不少于６００字的文章。 （3）请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文章，文体不限，诗歌除外。 （一）半命题作文的形式 写作指导 1、补前型(如 “ 之乐”) 2、补后型(如 “家庭的 ”) 3、补中型(如“人生路上 多”) 4、两补型(如 “让 的 ”) 5、两选型 如 “ 学习”或者“学习 ” 6、控制备选项型 如 “让我学会 (坚强、关爱) （三）半命题作文的补题技巧 写作指导 ①具体事物拟题法。 《当我面对 的时候》 ②抽象事物拟题法。 《当我面对虚荣的时候》 《当我面对荣誉 的时候》 《当我面对 的时候》 那片绿叶 那座荒山 （三）半命题作文的补题技巧 写作指导 ③特定情景拟题法。 《当我面对掌声响起的时候》 《当我面对 的时候》 ④特殊符号拟题法。 《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》 《当我面对 的时候》 写作指导 （二）半命题作文补题原则 ①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大，“小”中见深。 ③补填的文字不仅要“准”，而且要力求“新” ④所补题目要思想健康，主题深刻。 判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了？ 开头： 学生作文1——《冬雪也美丽》