2019年秋人教版(安徽）语文八年级上册作业课件：17.昆明的雨(共27张PPT)

第十七课“昆明的雨 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 鲜腴( )乍( )辟邪( )格调( 苔痕( )密匝匝( )连man()不断 )笆 yao( )喝mu()年 2.整体感知。 课文围绕“雨”的话题,写了哪些内容?请概括回答。 6-法 如何赏析散文的语言特色 汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练,内容隽永多味。如:“卖杨梅 的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在 人家阶石的一角,不时吆喝一声:卖杨梅——’声音娇娇的。她们的声音 使得昆明雨季的空气更加柔和了。”这句话运用外貌描写和语言描写,生 动地刻画出卖杨梅女孩的娇美情态,衬托出昆明雨季的柔美,抒发了作者 对昆明的雨的怀念、喜爱之情 赏析文章的语言特点应遵循以下思路 1.了解语言风格的分类。(1)平实质朴:如《走一步,再走一步》;(2) 清新优美:如朱自清的《春》;(3)幽默风趣:如法布尔的《绿色蝈蝈》;(4)激 昂欢快:如《安塞腰鼓》。另外,还有庄重典雅、刚健雄浑等 2.对号入座。结合文章语言特色确定语言风格。 3.按题干要求规范作答。表述要准确简洁,若要求结合文句分析语 言特点,注意选取语言风格最明显的例句 答题模式:这篇文章语言(自然朴素或生动优美),如 (摘录 文章中的相关句子)”,它 【附】朴实简练的语言赏析词库 (1)朴实无华;(2)写得晶莹澄澈,明润无疵,如诗如画;(3)言简意赅, 清真雅洁,朴素自然;(4)语言简洁,气势纵横;(5)文字洗练,意境深邃; (6)语言朴实活泼,简洁明快;(⑦)文辞畅达,沉静雅洁… 生动优美的语言赏析词库 (1)多用修辞,生动形象;(2)文笔凝练,刻画传神;(3)含蓄隽永,耐人 咀嚼,发人深思,给人留下不尽的余味;(4)血肉丰富,意蕴深刻,语言深沉 缠绵,感人肺腑;(5)大笔泼墨,尽情挥洒;(6)说理深刻,内容厚重;(7)语 言优美,富有诗意,撼人心扉;(8)行文起伏跌宕,含义深邃隽永;(9)幽默 有趣 (※“一法一练”见P57第8题) 积暴运用 1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩 子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋, 坐在人家阶石的一角,不时yao喝一声:“卖杨 梅——”声音皎皎的。她们的声音使得昆明雨季的 空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球 那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火