2019年秋人教版九年级上册化学课件：第5单元 课题1 质量守恒定律 (2份打包)

第五单元　化学方程式 课题1　质量守恒定律 第一课时　质量守恒定律 1．质量守恒定律 (1)内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 (2)原因：化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子的过程。在化学反应前后原子的种类、数目、质量均无变化。 名 师 点 睛 2．质量守恒定律的应用 (1)解释化学反应中的“不守恒”现象。如镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，是因为生成物的质量比原来的镁条多了氧气的质量。 (2)判断物质的组成。如某物质在空气中燃烧后生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。 (3)求某种反应物或生成物的质量。 (4)推断反应物或生成物的组成(化学式)。 1．大量实验证明，参加化学反应的各物质的____________，等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。 2．化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的________重新组合而生成其他物质(生成物)的过程。 (1)微观上：化学反应前后，原子的________、________、________均不发生改变，所以反应前后物质的质量总和必然相等。 (2)宏观上：化学反应前后，元素的________、________不变，所以反应前后各物质的质量总和必然相等。 质量总和　 质量总和　 原子　 种类　 数目　 质量　 种类　 质量　 新 知 要 点 知识点　质量守恒定律 3．双氧水分解成水和氧气的反应前后，发生改变的是 (　　) A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数量 4．(易错题)下列现象能用质量守恒定律解释的是 (　　) A．水结冰前后质量保持不变 B．1 L芝麻和1 L大米混合，总体积小于2 L C．在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体 D．氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质总质量不变 C　 D　 基 础 训 练 5．(湖南邵阳中考)AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中。AgNO3见光分解时会产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是 (　　) A．H2S B．SO2 C．N2 D．NO2 6．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(提示：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液) (　　) D　 B　 D　 A　 1．下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是 (　　) A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据 D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 A　 基 础 过 关 2．在化学反应前后，下列各量一定不变的是 (　　) ①物质种类　②元素种类　③分子种类　④原子种类　⑤分子数目　⑥原子数目 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 3．镁条在耐高温的密封容器(内含空气)中燃烧，如图所示，能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是 (　　) D　 C　 B　 5．下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题： (1)该化学反应中生成物的分子个数比为__________。 (2)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是__________________________________________________。 (3)由X原子构成的物质在该反应中________(填“是”或“不是”)催化剂。 1∶1　 化学反应前后原子的种类、数目和质量都不发生改变　 不是　 6．(广西贺州中考)a g木炭在b g氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量 (　　) A．大于(a＋b)g B．小于(a＋b)g C．等于(a＋b)g D．小于或等于(a＋b)g D　 能 力 提 升 7．如图所示的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1∶3∶2，则从图示中获得的信息正确的是 (　　) A．生成物一定属于氧化物 B．原子种类在化学反应中发生了变化 C．该反应不可能是分解反应 D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2 C　 8．(2018·四川攀枝花中考改编)3.0 g某有机物M在氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2和1.8 g H2O。下列说法不正确的是 (　　) A．M含有C、H两种元素 B．M中氧元素的质量分数约为53.3% C．完全燃烧时，M与消耗O2的质量比为15∶16 D．M的化学式为CH2O A　 9．(湖北随州中考)小李用盐