2019年秋浙教版七年级上册科学课件：第4章 第2节 质量的测量 (2份打包)

第4章　物质的特性 第2节　质量的测量 第一课时　质量的测量和托盘天平的使用 1．质量的概念和单位 (1)一切物体都是由物质组成的，物体所含物质的多少叫质量。 (2)质量是物体的一种基本属性，不会因物体的形状、状态、温度、所处的空间位置的变化而改变。 (3)质量的国际单位是千克(kg)。常用的质量单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。 (4)不同质量单位之间的换算关系：1 t＝1000 kg,1 kg＝1000 g,1 g＝1000 mg。 名 师 点 睛 夯实基础 　 2．质量的测量工具 (1)生活中常用秤来测量物体的质量，常见的测量质量的工具有杆秤、案秤、电子秤、磅秤等。 (2)实验室常用托盘天平和物理天平来测量物体的质量。 3．托盘天平的使用 (1)托盘天平的基本构造：底座、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、横梁标尺和游码。每台天平配有一盒砝码(内有镊子)。 (2)正确使用托盘天平的方法： ①调平：将天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。②称量：把被测物体放在左盘，估计物体的质量，用镊子将砝码放在右盘，加砝码的顺序是先大后小，并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。③读数值：右盘里砝码的总质量加上游码所指示的质量值，就等于被测物体的质量。④收归位：称量完毕，用镊子将砝码放回砝码盒内，游码移回“0”刻度线处。 4．使用托盘天平的注意事项 (1)被测物体的质量不能超过天平的称量(即天平能测量的最大质量)。 (2)取用砝码时应使用镊子，不能用手直接拿。 (3)保持天平干燥、清洁，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在天平托盘上。 知识点一　质量 1．一个物体的质量大小取决于 (　　) A．物体的形状 B．物体所含物质的多少 C．物体所在的位置 D．物体所含物质的多少和它的形状 2．下列单位换算正确的是 (　　) A．300 kg＝3 t B．5 kg＝5000 mg C．0.2 t＝200 kg D．570 mg＝0.57 kg B　 C　 基 础 训 练 3．下列说法正确的是 (　　) A．将一铝块压成铝片，它的质量减小 B．将一铝块熔化成铝水，它的质量不变 C．将一铝块从地球上带到月球，它的质量变小 D．将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体，它的质量不变 4．用力挤压一个密闭的空矿泉水瓶，在不断增大压力的过程中，瓶内密封空气的质量变化情况是 (　　) A．一直变小 B．一直不变 C．先变大再变小 D．先变小再变大 B　 B　 知识点二　质量的测量 5．用天平称量一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上。当天平的指针出现下列哪种现象时，可以开始读数 (　　) A．指针摆动幅度越来越小 B．指针在分度盘中央刻度线左右摆动幅度相等 C．指针静止指在分度盘右端刻度线处 D．指针静止指在分度盘左端刻度线处 B　 6．在使用天平称量物体质量的过程中，下列操作不规范的是 (　　) A．用镊子夹取砝码，以免生锈 B．将待测物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘 C．不用天平称量超过测量范围的物体 D．称量时，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡 D　 7．图甲是托盘天平的结构示意图。 (1)请写出图甲中托盘天平主要结构的名称： ①________，②____________，③________，④____________。 (2)用托盘天平称量一个铁块的质量，若右盘上放有100克的砝码1个，50克的砝码2个，20克的砝码1个，游码位置如图乙所示，则铁块的质量是____________。 托盘　 横梁标尺　 指针　 平衡螺母　 223.2克　 1．1千克的棉花和1千克的铁块相比较，下列说法中正确的是 (　　) A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少 C　 能 力 提 升 综合提升 2．一块铁块的质量会发生变化的情况是 (　　) A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球 3．将一块橡皮泥，先捏成高的小人，再捏成矮的小人。则与高小人相比，矮小人橡皮泥的 (　　) A．质量较小 B．质量较大 C．质量不变 D．体积增加 B　 C　 4．关于天平的使用，说法正确的是 (　　) A．称量过程中可以调节平衡螺母 B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D．粉末状药品可以直接放在天平上称量 5．托盘天平是测量物体的质量的仪器，关于它的使用方法，正确的是 (　　) ①