2019年秋教科版八年级上册物理课件：第3章 第3节 噪　声(共23张PPT)

第三章　声 第3节　噪　声 1．噪声 (1)从物理学的角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动；从环境保护的角度看，一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声． (2)当代社会的四大污染是废气、污水、有毒的固体废物和噪声． 名 师 点 睛 及时巩固 2．噪声的大小和危害 (1)人们以分贝(符号dB)为单位来表示声音的强弱，即声音的响度． (2)调查表明，青少年长期在吵闹的环境中生活，其智力发育可能降低20%.噪声还会引起心血管系统和中枢神经系统疾病，出现心律不齐、血压升高等症状． 特别提示　(1)噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声． (2)噪声不止带来危害，利用噪声还可以控制植物提前或推迟发芽，可以除掉杂草；利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶． 3．乐音与噪声的联系 (1)乐音和噪声都是由物体振动产生的，需要介质传播，同样不能在真空中传播． (2)乐音和噪声之间并没有严格的界限，乐音在特定条件下也会变成噪声． (3)乐音是物体按一定规律振动产生的声音，乐音的声波反映了声音的三个特性，噪声的声波是杂乱无章的，如图所示． 4．控制噪声的三种方式 (1)在声源处防止或减弱噪声． (2)在传播过程中减弱噪声． (3)在人耳处减弱噪声． 1．下列叙述中不属于噪声的是(　　) A．音乐厅里演奏的《命运》交响曲 B．无论在什么环境下，用高音喇叭不停地播放《命运》交响曲 C．在飞机场，正在降落的喷气式飞机发出的声音 D．用金属片刮锅底发出的响声 A　 基 础 训 练 2．下列关于乐音和噪声的叙述中，错误的是(　　) A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D．乐音有时可能成为噪声 解析：乐器在不按要求弹奏时，发出的声音可能成为噪声，所以乐器发出的声音不一定是乐音；优美的乐曲如果妨碍他人，也是噪声，所以噪声不一定是由机器发出的． B　 3．下列措施中主要用于降低噪声污染的是(　　) A．修建人工湖和湿地公园 B．倡导市民低碳生活、绿色出行 C．高楼大厦减少使用玻璃幕墙 D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志 4．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用的方法