2019年秋人教部编版八年级上册道德与法治课件：教材题解+知识必背 第7课 第2课时 服务社会 (2份打包)

第三单元　勇担社会责任 第七课　积极奉献社会 第2课时　服务社会 * 1．教材第80页运用你的经验 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 答案：①答案开放。示例：参加社会公益宣传；积极参加义务劳动；照顾老人与儿童；自愿清理社区卫生死角；为灾区捐款、捐物；清理城市的“牛皮癣”；开展力所能及的社会调查活动、参观访问；等等。②我们青少年学生关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。参加社会公益活动不是可有可无的，而是对现代公民的基本要求。在参加社会公益活动中，我们既能培养社会责任感，又能帮助他人，学会分享与合作，并使自身的价值在奉献中得以提升。作为中学生，我们要积极参加力所能及的社会公益活动，造福社区，造福社会。 * 2．教材第80、81页探究与分享 (1)曹师傅的行动为什么能影响周围的人？ (2)他的事迹对我们有什么启示？ 答案：(1)曹师傅承担着社会责任，又在帮助他人，是服务社会的体现。 (2)在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。我们要以实际行动为社会作出贡献，实现自身的价值。 * 3．教材第81页探究与分享 (1)小方的经历给你带来怎样的感受？ (2)结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。 答案：(1)服务社会能够促进我们全面发展。(2)示例：我曾经在公交车站做过志愿者，协助疏导乘客。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 * 4．教材第82页探究与分享 (1)你参加过哪些类似的活动？ (2)在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？ 答案：(1)示例：街头清除小广告、义务植树、环保宣传员等。 (2)街头清除小广告时，小广告像牛皮癣一样不好清除，粘粘的。我们想了好多办法，用水泼，用刀剜，用钢丝球擦，半天才清理了一条街道，好累呀。 5．教材第83页相关链接 点拨：中国青年志愿者协会是社会公益的组织载体，体现了服务和奉献社会的宗旨，有效地开展青年志愿者服务活动，引领和团结广大青年志愿者，为社会建设作出自己的贡献。 * 6．教材第83页拓展空间 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。 答案：略。通过微公益活动策划方案，让我们参与到服务和奉献社会的行列中。 $$ 第三单元　勇担社会责任 第七课　积极奉献社会 第2课时　服务社会 * 1．为什么要服务社会？(服务社会的意义) (1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。 2．怎样服务和奉献社会？ (1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 (2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 $$