2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件:第3单元综合探究(共19张PPT)

2019-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合探究三 如何认识区域——以南非为例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 625 KB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2019-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11037227.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 各具特色的区域生活 综合探究三 如何认识区域——以南非为例 1.如何确定区域的位置与范围:一个地方的位置可以用经纬度位置和相对位置两个方面来描述。 (1)经纬度位置:也叫绝对位置,主要根据地图上的经纬网来确定,如南非的经纬度位置介于南纬22°至35°左右、东经17°至32°左右。 重难突破 名 师 点 睛 以练助学  (2)相对位置:可以通过周边其他区域或地理事物来确定,即某地相对于某个大洲或大洋,某个山脉或某条河流来确定位置。如南非位于非洲南端,印度洋西岸,大西洋东岸。南非南端的好望角邻近大西洋和印度洋的交汇点,在苏伊士运河开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地。  2.南非的区域条件:  (1)地形、地势:高原和山地为主,平原面积狭小。  (2)河流:有自东向西流的奥兰治河及其支流法尔河;自西向东流的林波波河。  (3)气候:主要有地中海气候、热带沙漠气候和热带草原气候三种类型。  (4)自然资源:自然资源主要包括水资源、土地资源、生物资源、矿产资源和气候资源。南非自然资源丰富,特别是矿产资源和生物资源。 知识点 如何认识区域 1.确定区域的位置和范围:利用①________能够确定区域的位置与范围。一个地方的位置可以从②________位置和③________位置两方面来描述。 2.评析区域的自然条件:区域的自然条件包括这一区域的地形、④________、⑤________与自然资源等。 3.关注区域的人文特色:区域的人文特色包括区域的人口、⑥________、⑦________和乡村、风俗习惯等方面。南非是一个⑧________聚居的国家,不同的种族和⑨________,既有融合也有碰撞。位于南端的开普敦有非洲的⑩“________”之称。 地图  经纬度  相对  气候  河流  民族  城市  多种族  文化  小欧洲  新 知 识 记 4.感受区域的发展:一个区域的发展一般可通过该地的政治、⑪________和文化发展水平等几个方面来认识。南非依靠自然条件的优势,⑫________地发展经济。如充分利用其矿产资源优势,大力发展⑬________和⑭________;利用丰富的野生动植物资源,发展⑮________;等等。 经济  因地制宜  采矿业  制造业  旅游业  一、选择题 1.南非地处两

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