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“读图”和“读文”优劣辨析
有人说现在已进入“读图时代”,图片、影视、图像、电脑、书画、广告等大量的“图”充斥视野,吸引、刺激着人们的眼球,让人目不暇接。而传统的“读文”(读字)日渐被弱化、被边缘化。不可否认,“读图”的增加是科技与时代进步的产物,自然有其合理性和存在的价值。但“读图”不等于“读文”,更不能代替“读文”。
一、图的优势和劣势:
1.“图”的优势:简明形象,快捷生动,轻松省力,喜闻乐见。所包含的横向画面类描述性信息量大。譬如“寻人启事”中一幅人物头像所反映出的相貌信息量,是多少语言文字的“肖像描写”也替代不了的。对于一个场面、一个景观,如果用语言文字进行描述,再详尽但比起图片所包含的信息量也显得苍白。有些只可意会不能言传的信息,用“文”无法加以完美展现时,读者可以通过“图”更好地、多方面解读作者的意思。随着社会与科技的发展,“读图”可能会与日俱增。
2.“图”的劣势:较为肤浅表象,难以反映深刻多元的思想内涵,不利于培养人的深刻的思维力和丰富的想象力。而且制作成本较高。现在漫画、连环画等“读图文化”的流行,使得阅读幼稚化.它从一定程度上满足了速食时代人们的阅读需求。对不少人来说,阅读已不再是获取知识的方式,而是放松精神、缓解压力的途径。但是这种阅读让文字的魅力消失了,有学者感叹道:“有多少人还会有挑灯夜读、酣畅淋漓、不能罢手的体验?汉语言文字的魅力是无法从图画书中体会到的。”还有西方学者指出,当今的幼稚化阅读和读图时代会导致“词语钝化”。西方美学家阿莱斯·艾尔雅维茨在一本叫《图像时代》的书中指出:“欲以图画形式‘表现普遍思想’的企图,只能产生各种怪诞的寓言形式。”
二、文的优势和劣势:
1.“文”的优势:丰富深刻,能够反映较复杂丰富的思想内容,易于培养人的思维深度和多元想象,所包含的纵向叙述性信息量大。譬如叙述一个故事,交代一个过程,一个梗概,语言文字的信息量,远胜过图画。
当下人们的生活节奏加快,“读文”似乎已跟不上时代的节奏,于是“读图时代”来临。作为一种新出现的传递信息的方式,“图本”较之传统的“文本”确有诸多便利之处,如更加形象快捷,信息更丰富等。但从另一方面来讲,大量“读图”又会使人文字阅读水平下降,容易流于浅表,很难摆脱那种被动的阅读状态,不利于思维的深化发展。读文,不被图像支配,读者掌握着主动,在读中思想,在思想中吸取。择其精者而铭