写作技法08 容易出彩得高分的“故事新编”-语文 · 破解写作密码【学科网名师堂】

容易出彩得高分的“故事新编” 剑桥大学一学者认为：“语言和写作决定人生发展的潜力。”克林肯博格说：“写作，没有人找得到一种为这种能力定价的方法……但每一个拥有它的人——不论何时获得——都知道，这是一种稀有而珍贵的财富。”⑶调查表明，事业的发展、收入的多少与人的词汇量有很大关系。很多人常常抱怨自己的付出没有得到相应的回报，或者自己的能力没有得到真正的认可，造成这种结果的原因可能很多，但言使用能力的贫弱往往是其中之一。 考场作文，如果文体不限，而你的议论分析能力一般，描述想象能力较强的话，那么可以选择“记叙文”。记叙文贵在“文体”创新而适当。在众多记叙文体中，有一种“故事新编”文体（这里的“故事”是旧事、往事的意思，“故”读四声），在历届中考、高考中都不乏满分作文或高分作文。所以“故事新编”这种文体，对熟悉名著和掌握一定历史知识、想象描述能力较强的学生，不失为一种容易出彩拿高分的文体。 新中国成立来，特别是恢复高考以来，我国第一篇高考满分作文，就是2001年以“诚信”为话题的“故事新编”《赤兔之死》。纵观高考历史，满分或高分作文，绝大部分就是出自“故事新编”这种文体。这是一种很值得研究的高考作文现象。“故事新编”这种文体，之所以容易得满分或高分，一是因为所借用的“故事”，人们耳熟能详，比较熟悉和喜爱，容易引发读者（阅卷者）好感和共鸣。二是因为作者根据考试材料要求，又对“故事”进行“新编”创造。这种古为今用，化“腐朽”为神奇的写作方式，给人既熟悉又陌生的感觉，显得巧妙机智，趣味横生，故而容易获得高分。 采用“故事新编”文体，关键要素有两个：一是要巧妙借用相关“故事”的框架、情节、人物等，对所涉及的相关名著、史实比较熟悉了解。二是要针对考题要求有，在“故事”中，要有““新编”内容和细节，生动形象，以突出材料考题要求。不能仅是对名著或史实内容情节的简单复述，要有符合考题要求的新的内容。“故事新编”的最佳效果就是“似是而非”，熟悉又陌生——大体相似，细节出新。 【例文1】 2002年全国卷高考作文题：以“心灵的选择”为话题写一篇作文。 昭君的选择（高考满分作文） 深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。进宫有些时日了，却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了，一腔愁绪，两弯娥眉。迷茫的灯光下，一只