笔记13 高中物理学史笔记-一本抢分笔记之高中物理

第 156 页 笔记十三 高中物理学史笔记 第一节 力学 1、1638 年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样 快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚 里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；伽利略科学思想方法是把实验和逻辑推理（包括 数学推演）和谐地结合起来。 2、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直 运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运 动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 3、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛 体运动。 4、17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动 下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条 直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 5、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提 出了“日心说”，大胆反驳地心说。 6、17 世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律（轨道、面积、周期定律）； （2）牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律，同年出版的《自然哲学的数学原理》建立了一个完整的力学 体系,宏观物体的低速运动问题。 8、1687年牛顿在前人研究的基础上，证明了平方反比率公式。根据圆周运动知识可知引力与行星的质量 成正比，又根据牛顿第三定律可知引力与太阳的质量成正比。后又研究了地月引力满足同样的规律，在研 究了许多不同物体间的引力规律后得出万有引力定律，却没能给出准确的引力常量。 9、1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）因 此被人们称为“能称出地球质量的人”。； 10、英国剑桥大学的学生亚当斯和法国年轻的天文学家勒维耶根据天王星的观测资料，各自独立地利用万 有引力定律计算出这颗“新”行星的轨道。1846 年 9 月 23 日晚，德国的伽勒在勒维耶预言的位置附近发 现了这颗行星，人们称其为“笔尖下发现的行星”。后来，这颗行星命名为海王星,1930 年，美国天文学 家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。。 11、1705 年英国天文学家哈雷根据万有引力定律计算了一颗著名彗星的轨道并正确预言了它的回归。海王 星的发现和哈雷彗星的“按时回归”确立了万有引力定律的地位，也成为科学史上的美谈。 第 157 页 12、1847 年德国物理学家亥姆霍兹在理论上概括总结了能量守恒定律。永动机只不过是一个“美丽的幻想”。 13、俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。 1957 年 10 月，苏联发射第一颗人造地球卫星，1961 年 4 月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方 1号”带着 尤里加加林第一次踏入太空。 14、法国的笛卡尔第一个提到“动量守恒定律” 15、荷兰物理学家惠更斯 17 世纪得出了单摆的周期公式。 16、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物 体。 第二节 电磁学 1、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电 力常量 k的值。 2、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式（1752年费城实验，用风筝把天电 引下收集到莱顿瓶中），并发明避雷针，18世纪后期贝内特发明了验电器。 3、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。 4、法拉第曾预示电荷的量子性，1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷 e 电荷量 （电场力与重力的平衡），获得诺贝尔奖。 5、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。 6、1911年，荷兰科学家昂尼斯（或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降 为零的现象——超导现象。 7、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳——楞次定律。 8、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应，1821年，法 拉第在重复奥斯特“电生磁”实验时，制造出人类历史上第一台最原始的电动机。 9、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了 安培分子电流假说；