2019年秋浙教版七年级数学上册习题课件:2.3 有理数的乘法 (2份打包)

2019-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 有理数的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 520 KB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
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来源 学科网

内容正文:

第2章 有理数的运算 2.3 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法法则 掌握有理数的乘法法则 理解倒数的概念,会求有理数的倒数 1.下列运算错误的是( ) A.(-3)×(-4)=12 C A A 4.下列说法中,正确的个数有( ) ①任何数的倒数小于1; ②A的倒数是 ; ③互为倒数的两数积为1; ④互为倒数的两数符号相同. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 1 -10 0 -1 8.学校食堂保温箱内的水上午8点温度达到98 ℃,关掉蒸汽后,水的温度平均每小时下降1.5 ℃ (记下降为负),到下午5点保温箱内水的温度下降了多少摄氏度?此时水的温度为多少摄氏度? 解:(-1.5)×9=-13.5(℃), 98+(-13.5)=84.5(℃). 答:下降了13.5 ℃,此时水的温度为84.5 ℃. 9.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数( ) A.都是负数 B.互为相反数 C.一正一负且正数的绝对值较大 D.一正一负且负数的绝对值较大 D 10.(1)若规定“*”的运算法则为a*b=ab-1,则2*3= ; (2)如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,那么(a+b)× -xy的值为 . 5 -1 解:-2; (3)(-5)×(-8)×0×(-10)×(-15); 解:0. 12.一只小瓢虫沿一条东西方向放置的木棒爬行,先以每分钟2.5米的速度向东爬行3分钟,后来又以这个速度向西爬行5分钟,这时这只瓢虫在出发点的哪个方向?距出发点有多远? 解:在出发点的西边,距出发点5米. 13.某商场积压了100件某种商品,为使这批货物尽快出售,该商场采取了如下新销售方案:先将价格提高到原来的2.5倍,再作三次降价处理,第一次降价30%,标出了“亏本价”;第二次降价30%,标出了“破产价”;第三次又降价30%,标出了“跳楼价”.三次降价处理后的销售情况如下表所示: (1)“跳楼价”占原价的百分比是多少? (2)该商品按新销售方案销售,相比原价,哪一种方案更盈利?请通过计算加以说明. 解:设原价为1. (1)“亏本价”为1×2.5×(1-30%)=1.75, “破产价”为1.75×(1-30%)=1.225, “跳楼价”为1.225×(1-30%)=0.8575, 0.8575÷1=85.75%. 答:“跳楼价”占原价的百分比为85.75%; (2)原价销售额为100×1=100,新销售方案销售额为10×1.75+40×1.225+(100-10-40)×0.8575=109.375,∵109.375>100, ∴按新销售方案销售更盈利. $$ 第2章 有理数的运算 2.3 有理数的乘法 第2课时 有理数的乘法运算律 理解有理数乘法的交换律、结合律和分配律,能运用乘法的运算律简化运算 C C C D 5.下列说法不正确的是( ) A.一对相反数的积可能为0 B.多个有理数相乘的积一定不为0 C.绝对值和倒数都等于它本身的数只有1 D.多个不为0的有理数相乘,积的符号取决于负因数的个数 B 6.如果5个有理数的乘积是负数,那么这5个数中有 个负数.  1或3或5  7.在括号中填写题中每步的计算依据,并将空白处补充完整:  (-4)×8×(-2.5)×(-125) =-4×8×2.5×125 =-4×2.5×8×125(   ) =-(4×2.5)×(8×125)(   ) = × = . 乘法交换律 乘法结合律  -10   1000   -10000  解:原式=-2; (2)-4×8×(-2.5)×0.1×(-1.25)×10; 解:原式=-(4×2.5)×(8×1.25)×(0.1×10)=-10×10×1=-100; 解:原式=-10. 9.对于算式2018×(-8)+(-2018)×(-18),逆用分配律写成积的形式是( ) A.2018×(-8-18) B.-2018×(-8-18) C.2018×(-8+18) D.-2018×(-8+18)  C  10.如图. $$

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