2019年秋浙教版七年级数学上册习题课件：1.2　数轴(共17张PPT)

第1章 有理数 1.2　数轴 理解数轴的概念，能用数轴上的点表示有理数 理解相反数的意义，会求有理数的相反数 1.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是( ) D 2.如图，在数轴上点A表示的数最可能是( ) A.－2 B.－2.5 C.－3.5 D.－2.9 B 3.若有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列说法正确的是( ) A.a，b都是正数 B.a，b都是负数 C.a是正数，b是负数 D.a是负数，b是正数 D D C 4.在0.75，－eq \f(3,4)，－eq \f(1,3)，3，eq \f(1,3)，＋5，－3这几个数中，互为相反数的有( ) A.0对 B.1对 C.2对 D.3对 5.下列各组数中，互为相反数的是( ) A.－eq \f(1,3)和0.3 B.0.5和－2 C.－1.25和1eq \f(1,4) D.eq \f(20,3)和－0.67 6.如图，数轴上表示数－2的相反数的点是( ) A.点P B.点Q C.点M D.点N A 7.(1)数轴上点P距原点5个单位长度，且在原点的左侧，则点P表示的数是 ； (2)数轴上点Q距原点3.5个单位长度，且在原点的右侧，那么点Q表示的数是 ； (3)数轴上表示－2.8的点距原点 个单位长度，且在原点的 侧； -5 　＋3.5　 　2.8　 　左　 　2　 (4)在数轴上距原点5eq \f(1,2)个单位长度的点有 个，它们表示的数是 . ＋5eq \f(1,2)，－5eq \f(1,2) 8.如图，数轴上的点P表示的数是－1，将点P向右移动3个单位长度得到点P′，则点P′表示的数是 . 　2　 9.指出如图数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数. 解：点A表示－2，点B表示2，点C表示0，点D表示－1. 10.写出下列各数的相反数，并在数轴上表示出来. －2,1.5,0，eq \f(1,2)，－eq \f(3,2)，1. 解：各数的相反数依次为2，－1.5,0，－eq \f